12
b. Syarat-syarat dalam Metode Drill
Metode drill memiliki beberapa syarat agar tercapai tujuan pembelajaran yang diinginkan.
Dalam bukunya “Metode dan Teknik Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Nasih, dkk 2009:93 menguraikan syarat-syarat metode drill
adalah sebagai berikut: 1 Masa latihan harus menarik dan menyenangkan
2 Latihan-latihan hanyalah untuk keterampilan tindakan yang bersifat otomatik 3 Latihan diberikan dengan memperhitungkan kemampuan atau daya tahan
murid, baik segi jiwa maupun jasmani. 4 Adanya pengarahan dan koreksi dari guru yang melatih sehingga murid tidak
perlu mengulang suatu proses yang salah 5 Latihan diberikan secara sistematis
6 Latihan lebih baik diberikan kepada perorangan karena memudahkan pengarahan dan koreksi
7 Latihan-latihan harus diberikan terpisah menurut bidang ilmunya Dari beberapa uraian di atas dapat dirangkum bahwa metode drill dalam
pelaksanaannya harus menarik dan menyenangkan bagi siswa. Latihan-latihan pada metode drill hanya untuk keterampilan tindakan yang bersifat otomatik dan
diberikan dengan memperitunkan kemampuan daya tahan siswa. Metode drill dalam pelaksanaannya membutuhkan pengarahan dan koreksi dari guru
sehingga siswa tidak mengulangi kesalahan. Latihan dilakukan secara sistematis dan diberikan secara perorangan guna memudahkan pengarahan dan koreksi.
Dan yang terakhir yaitu latihan-latihan harus diberikan terpisah menurut bidang ilmunya
13
c. Prinsip Metode Drill
Berikut ada beberapa prinsip yang perlu diperhatikan dalam melaksanakan metode latihan siap drill terutama bagi guru pelatih trainer:
1 Waktu yang digunakan dalam latihan siap drill cukup tersedia. 2 Latihan siap drill hendaklah disesuaikan dengan taraf kemampuan dan
perkembangan siswa anak didik. 3 Latihan siap drill memiliki daya tarik dan merangsang siswa untuk belajar
dan berlatih secara sungguh-sungguh. Dari poin-poin di atas dapat dirangkum bahwa metode drill memiliki
beberapa prinsip yang harus dimengerti oleh guru sebagai pelatih peserta didik. Guru sebagai pelatih harus memperhatikan waktu yang tersedia. Latihan atau
drill juga harus disuaikan dengan taraf kemampuan peserta didik itu sendiri dan jangan terlalu membebani. Dan yang terakhir metode drill harus mempunyai poin
plus untuk merangsang siswa lebih menyukai pembelajaran.
d. Langkah-langkah Metode Drill
Kategori