G. SUMBER PEMBELAJARAN
Buku paket Aqidah Akhlaq kls VIII, Penerbit Toha Putra, Semarang
H. ASSESSMENT PENILAIAN Indikator Pencapaian
Jenis Penilaian Bentuk Penilaian
Contoh Instrumen
menjelaskan pengertian dan
pentingnya tawakkal
menjelaskan pengertian dan pentingnya ikhtiyar
menjelaskan pengertian dan
pentingnya sabar
menjelaskan pengertian dan pentingnya syukur
menjelaskan pengertian dan
pentingnya qana’ah Tes tulis
Tes Tulis Uraian
Penugasan
Jelaskan pengertian dan pentingnya tawakkal
Jelaskan pengertian dan pentingnya
ikhtiyar
Jelaskan pengertian dan pentingnya sabar
Jelaskan pengertian dan pentingnya
syukur
Jelaskan pengertian dan pentingnya qana’ah
RPP Aqidah Akhlak MTsKls VIIISmt 1 225
Mengetahui Kepala Madrasah
........................................... NIP.
.............. , ............................... Guru Bidang Studi Akidah AKhlaq
.......................................... NIP.
RPP Aqidah Akhlak MTsKls VIIISmt 1 226
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P
MTs : ................................................
Mata Pelajaran : AQIDAH AKHLAK
KelasSemester : VIII1
Alokasi Waktu : 2x40 Menit 1 Kali Pertemuan
A. STANDAR KOMPETENSI
2. Menerapkan akhlak terpuji kepada diri sendiri.
B. KOMPETENSI DASAR
2.2 Mengidentifikasi bentuk dan contoh-contoh perilaku tawakkal, ikhtiyar, sabar, syukur dan qana’ah.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Dapat menyebutkan contoh-contoh sikap tawakkal, ikhtiyar, sabar, syukur dan qana’ah
Dapat menunjukkan ciri-ciri orang yang memiliki sikap tawakkal, ikhtiyar, sabar, syukur dan qana’ah
D. MATERI PEMBELAJARAN
Bentuk dan contoh-contoh perilaku tawakkal, ikhtiyar, sabar, syukur dan qana’ah.
E. METODE PEMBELAJARAN
Ceramah : Metode ini digunakan untuk memulai kegiatan pembelajaran terutama untuk kegiatan awal.
Kerja kelompok: kegiatan ini digunakan untuk mengumpulkan informasi tentang akhlak terpuji.
Diskusi : Metode ini digunakan untuk mendialogkan tema yang berkenaan dengan materi kegiatan pembelajaran
Pameran dan Shopping : pajangan hasil diskusikerja kelompok dan saling mengomentari pajangan
RPP Aqidah Akhlak MTsKls VIIISmt 1 227
F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan