LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan SUMBER PEMBELAJARAN  ASSESSMENT PENILAIAN STANDAR KOMPETENSI

E. METODE PEMBELAJARAN 

Ceramah : Metode ini digunakan untuk memulai kegiatan pembelajaran terutama untuk kegiatan awal.  Kerja kelompok: kegiatan ini digunakan untuk mengumpulkan informasi tentang akhlak terpuji  Diskusi : Metode ini digunakan untuk mendialogkan tema yang berkenaan dengan materi kegiatan pembelajaran  Pameran dan Shopping : pajangan hasil diskusikerja kelompok dan saling mengomentari pajangan

F. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan

Waktu Aspek Life Skill Yang Dikembangkan  Pendahuluan : Apersepsi dan Motivasi :  Menanyakan kepada siswa tentang akhlak terpuji  Menjelaskan tujuan pembelajaran dan manfaatnya dalam kehidupan  Kegiatan inti  Siswa beradu cepat memasangkan kalimat acak tentang pengertian, dasar, dan tujuan akhlak terpuji. eksplorasi  Siswa membaca berbagai sumber tentang akhlak terpuji. Eksplorasi  Siswa saling menilai hasil pemasangan berdasarkan apa yang telah dibaca tentang akhlak terpuji. Elaborasi  Siswa bertanya jawab dengan guru tentang hal-hal yang masih belum jelas elaborasi  Guru memberikan penguatan tentang kesimpulan akhlak terpuji. Konfirmasi  Kegiatan penutup.  Guru melaksanakan penilaian lisan  Memberikan tugas pengayaan 10 50 5 10 5 Pemahaman Konsep RPP Aqidah Akhlak MTsKls VIIISmt 1 293

G. SUMBER PEMBELAJARAN 

Buku paket Aqidah Akhlaq kls VIII, Penerbit Toha Putra, Semarang

H. ASSESSMENT PENILAIAN

Indikator Pencapaian Jenis Penilaian Bentuk Penilaian Contoh Instrumen  menunjukkan sikap husnudz dzon kepada sesama.  menunjukkan sikap tawadlu’ kepada sesama.  menunjukkan sikap tasamuh kepada sesama.  menunjukkan sikap ta’awun kepada sesama Tes tulis Tes tulis Tes Lisan Tes Lisan Penugasan Penugasan Penugasan Penugasan  Sebutkan sikap husnudz dzon kepada sesama  Sebutkan sikap tawadlu’ kepada sesama  Sebutkan sikap tasamuh kepada sesama  Sebutkan sikap ta’awun kepada sesama RPP Aqidah Akhlak MTsKls VIIISmt 1 294 Mengetahui Kepala Madrasah ........................................... NIP. .............. , ............................... Guru Bidang Studi Akidah AKhlaq .......................................... NIP. RPP Aqidah Akhlak MTsKls VIIISmt 1 295 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P MTs : ................................................ Mata Pelajaran : AQIDAH AKHLAK KelasSemester : VIII2 Alokasi Waktu : 2x40 Menit 1 Kali Pertemuan

A. STANDAR KOMPETENSI

7. Menghindari akhlak tercela kepada diri sendiri.

B. KOMPETENSI DASAR