Pendapat Penulis ANALISIS PENDAPAT SISWAI KELAS VII SMP SWASTA UMUM

3.4 Pendapat Penulis

Jawaban siswai kelas VII SMP Swasta Umum Sentosa Bp.Mandoge tidak berbeda jauh dengan jawaban yang diberikan orang tua dari siswai tersebut. Sehingga penulis yakin bahwa hasil yang didapatkan sudah cukup akurat. Ada lebih 50 dari keseluruhan siswai kelas VII SMP Swasta Umum Sentosa Bp.Mandoge Kisaran yang sangat mengenal atau mengetahui animasi Doraemon. Dilihat dari frekuensi menontonnya, siswai yang menonton 3-4 kali dalam seminggu merupakan yang terbanyak yaitu 98 orang dari 180 sampel yang digunakan. Siswai kelas VII SMP Swasta Umum Sentosa Bp.Mandoge Kisaran juga mengetahui negara asal animasi Doraemon, dimana 49 dari keseluruhan siswai kelas VII menjawab bahwa animasi Doraemon berasal dari negara Jepang. Didalam animasi Doraemon banyak hal menarik. Namun kebanyakan siswai kelas VII SMP Swasta Umum Sentosa Bp.Mandoge Kisaran menganggap bahwa kepribadian Doraemon dan gambarnya yang cukup baguslah yang menjadi hal menarik didalam animasi tersebut. Banyak pengaruh negatif dan positif yang diperoleh siswai kelas VII SMP Swasta Umum Sentosa Bp.Mandoge Kisaran dari animasi Doraemon. Namun penulis memperoleh hasil yang menunjukkan bahwa pengaruh negatif lebih dominan dibandingkan pengaruh positifnya. Banyak siswai kelas VII SMP Swasta Umum Sentosa Bp.Mandoge Kisaran yang menirukan tingkah laku para tokoh dalam animasi Doraemon yang mana tingkah laku yang ditirukan itu merupakan hal negatifnya. Salah satu hal negatif yang paling menonjol yang ditirukan siswai kelas VII SMP Swasta Umum Sentosa Bp.Mandoge Kisaran adalah sifat pemalas Nobita dalam mengerjakan PR sekolah. Namun ada juga hal positif yang muncul dalam diri siswai Universitas Sumatera Utara kelas VII SMP Swasta Umum Sentosa Bp.Mandoge Kisaran setelah menonton animasi Doraemon yaitu sifat kesetiakawanan seperti kepribadian Doraemon. Banyak dari siswai yang berfikir akan selalu setia kepada sahabatnya seperti kesetiaan Doraemon terhadap Nobita. Universitas Sumatera Utara BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN

4.1 Kesimpulan