Indra Gautami, 2013 IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PPKN KURIKULUM 2013 UNTUK MEMBINA KARAKTER
KEWARGANEGARAAN
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
3.2.2 Lokasi Penelitian
Wilayah kajian yang menjadi latar penelitian ini yaitu di SMKN 1 Sumedang yang berlokasi di Jl. Mayor Abdurachman No. 209 Sumedang, Jawa
Barat, Indonesia. Peneliti memilih SMKN 1 Sumedang sebagai lokasi penelitian karena lokasi tersebut menjadi contoh dari penerapan Kurikulum 2013 di SMK
Kabupaten Sumedang yang berbasis Teknologi. Selain itu peneliti juga mengadakan penelitian di Dinas Pendidikan Kabupaten Sumedang
3.3 Teknik Pengumpulan Data
Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara penelitian lapangan, yaitu peneliti datang langsung ke SMKN 1 Sumedang dan Dinas
Pendidikan Kabupaten Sumedang, mengadakan penelitian untuk mendapatkan data yang akurat data yang diperlukan.
Untuk mengumpulkan data yang diperlukan dalam penelitian ini, maka penulis menempuh beberapa teknik, diantaranya:
3.3.1 Observasi
Hadi S dalam D Satori dan A Komariah, 2010, hlm. 105 mengemukakan bahwa, ‘Observasi merupakan suatu proses yang komplek, suatu proses yang
tersusun dari berbagai proses biologis dan psikologis. Dua diantara yang terpenting adalah proses-
proses pengamatan dan ingatan.’ Observasi digunakan untuk mengamati; dengan melihat, mendengarkan, mengikuti, segala hal yang
terjadi dengan cara mencatat atau merekam segala sesuatunya tentang orang atau kondisi suatu fenomena tertentu. Observasi ini dilaksanakan didalam kelas ketika
pembelajaran PPKn berlangsung yang ditujukan kepada guru PPKn dan peserta didik kelas X. Observasi juga dilakukan untuk menelaah rencana pelaksanaan
pembelajaran RPP yang dibuat oleh guru PPKn dengan menggunakan pedoman observasi yang telah dibuat terlampir.
3.3.2 Wawancara
Wawancara adalah suatu teknik pengumpulan data untuk mendapatkan informasi yang digali dari sumber data langsung melalui percakapan atau Tanya
Indra Gautami, 2013 IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PPKN KURIKULUM 2013 UNTUK MEMBINA KARAKTER
KEWARGANEGARAAN
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
jawab D Satori dan A Komariah, 2010, hlm. 130. Wawancara ditujukan kepada Guru PPKn SMKN 1 Sumedang kelas X yakni Bapak Yana bukan nama
sebenarnya, 35 tahun, di Sumedang, Ibu Rikma bukan nama sebenarnya, 44 tahun, di Sumedang, dan Bapak Jum’an bukan nama sebenarnya, 51 tahun, di
Sumedang, peserta didik kelas X SMKN 1 Sumedang yang berjumlah 11 orang, Wakasek Bidang Kurikulum SMKN 1 Sumedang dan Kepala Seksi Kurikulum
dan Kesiswaan Dinas Pendidikan Kabupaten Sumedang terlampir.
3.3.3 Studi Dokumentasi
Studi dokumentasi adalah mengumpulkan dokumen-dokumen dan data- data yang diperlukan dalam permasalahan penelitian lalu ditelaah secara intens
sehingga dapat mendukung dan menambah kepercayaan dan pembuktian suatu kejadian D Satori dan A Komariah, 2010, hlm. 149. Adapun dokumen yang
akan dibutuhkan adalah data dari SMKN 1 Sumedang, foto di lapangan, surat- surat yang mendukung penelitian.
3.3.4 Studi Literatur
