1. Home
  2. Lainnya

Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Hipotesis Tindakan

Puji Rahayu , 2013 Meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan media audio visual pada pembelajaran IPA Tentang rangka manusia , Penelitian tindakan kelas dilakukan di SDN cilangkap 5 tapos depok kelas IV semester 1 tahun pelajaran 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Visual Pada Pembelajaran IPA Tentang Rangka Manusia Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV Semester Ganjil 2012-2013 SDN Cilangkap 5 Kecamatan Tapos Depok .” PTK ini bertujuan untuk mencari solusi mengatasi masalah pemahaman konsep IPA yang pada akhirnya terkait dengan hasil belajar.

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan, maka dapat dirumuskan masalah sebagai berikut: 1. Bagaimana perencanaan pembelajaran IPA tentang rangka manusia dengan menggunakan media audio visual untuk meningkatkan hasil belajar siswa di kelas IV SDN Cilangkap 5 Kecamatan Tapos Kota Depok? 2. Bagaimana pelaksanaan pembelajaran IPA tentang rangka manusia dengan menggunakan media audio visual untuk meningkatkan hasil belajar di kelas IV SDN Cilangkap 5 Kecamatan Tapos Kota Depok? 3. Bagaimana peningkatan hasil belajar siswa kelas IV SDN Cilangkap 5 dalam pembelajaran IPA tentang rangka manusia dengan menggunakan media audio visual di kelas IV SDN Cilangkap 5 Kecamatan Tapos Kota Depok? Puji Rahayu , 2013 Meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan media audio visual pada pembelajaran IPA Tentang rangka manusia , Penelitian tindakan kelas dilakukan di SDN cilangkap 5 tapos depok kelas IV semester 1 tahun pelajaran 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

C. Tujuan Penelitian

Sesuai dengan permasalahan yang diteliti serta informasi yang diharapkan harapkan, penelitian ini bertujuan untuk: 1. Mendeskripsikan bagaimana perencanaan pembelajaran IPA tentang rangka manusia dengan menggunakan media audio visual di kelas IV SDN Cilangkap 5. 2. Mendeskripsikan bagaimana pelaksanaan pembelajaran IPA tentang rangka manusia dengan menggunakan media audio visual di kelas IV SDN Cilangkap 5. 3. Mendeskripsikan bagaimana peningkatan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA tentang rangka manusia dengan menggunakan media audio visual di kelas IV SDN Cilangkap 5.

D. Manfaat Penelitian

Penelitian ini diharapkan akan bermanfaat untuk guru, siswa sekolah dan peneliti. Secara rinci manfaat penelitian ini adalah sebagai berikut:

1. Bagi Guru

a. Diharapkan memberikan pengetahuan, wawasan dan pengalaman bagi guru dalam merancang dan menerapkan media oudio visual dalam pembelajaran IPA. b. Diharapkan dapat dipergunakan sebagai bahan pertimbangan dalam melakukan pembelajaran di kelas. Puji Rahayu , 2013 Meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan media audio visual pada pembelajaran IPA Tentang rangka manusia , Penelitian tindakan kelas dilakukan di SDN cilangkap 5 tapos depok kelas IV semester 1 tahun pelajaran 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2. Bagi Sekolah

a. Diharapkan dapat dijadikan alternatif untuk pilihan-pilihan media pembelajaran sebagai upaya inovasi dalam proses pembelajaran. b. Diharapkan tindakan yang dilakukan dalam penelitian ini dapat dijadikan bahan masukan dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran.

3. Bagi Siswa

a. Diharapkan dengan media audiovisual dapat memberikan pengalaman dalam proses pembelajaran. b. Diharapkan dengan menggunakan media audiovisual dapat membantu siswa untuk meningkatkan mutu hasil belajar dalam pembelajaran IPA.

E. Hipotesis Tindakan

Berdasarkan masalah dan tujuan penelitian yang telah diungkapkan, maka hipotesis tindakan penelitian ini adalah sebagai berikut: ”Dengan menggunakan media audio visual hasil belajar siswa kelas IV SDN Cilangkap 5 dapat meningkat”

F. Definisi Operasional 1. Hasil Belajar

Dokumen yang terkait

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU (EKONOMI) SISWA YANG PEMBELAJARANNYA MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DENGAN SISWA YANG MENGGUNAKAN MEDIA POWERPOINT (Studi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 13 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2011/2012)

0 10 77

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STAD PADA SISWA KELAS IV SDN 5 SUNGAI LANGKA TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 7 45

PENGARUH PENGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIA (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas XI IPA Semester Genap SMA N 1 Talang Padang Tahun Pelajaran 2012/2013)

0 6 54

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGARANG IMAJINATIF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SDN 1 GUNUNG RAYA TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 9 60

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGARANG IMAJINATIF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SDN GUNUNG RAYA TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 5 64

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V B SD NEGERI 5 METRO PUSAT

0 5 85

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI CUACA DAN PENGARUHNYA BAGI MANUSIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VISUAL PADA SISWA KELAS III A DI SDN 004 PINANG SERIBU

0 0 8

1 PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PKn KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH

0 3 7

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MODEL SNOWBALL THROWING MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS V DI SDN 4 JEKULO

0 0 21

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL MATA PELAJARAN IPA DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC UNTUK SISWA SD KELAS 5

0 1 15