89
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian “Efektivitas Layanan Informasi Dalam Mereduksi Perilaku Bullying Terhadap Peserta Didik Berkebutuhan Khusus di SMA
Negeri 14 Bandar Lampung ”, maka diperoleh simpulan sebagi berikut:
1. Tingkat perilaku bullying peserta didik pada kelompok eksperimen dapat dilihat dari hasil pretest yang menunjukan persentase rata-rata 42,63.
Setelah mendapatkan treatment menggunakan layanan informasi bullying sebagai layanan bimbingan dan konseling, tingkat perilaku bullying
mengalami penurunan. Hasil posttest menunjukan persentase rata-rata peningkatan sebesar 35,46.
2. Sedangkan pada kelompok kontrol sama-sama mengalami peningkatan. Hasil pretest menunjukan persentase rata-rata sebesar 44,67. Setelah mengikuti
layanan informasi bullying, tingkat perilaku bullying peserta didik pada kelompok kontrol mengalami penurunan. Terlihat dari hasil posttest yang
menunjukan persentase rata-rata sebesar 38,33. 3. Kedua kelompok mengalami penurrunan dalam persestase, hal itu
menunjukan bahwa ada penurunan perilaku bullying peserta didik. Namun
90 kelompok eksperimen lebih meningkat di bandingkan kelompok kontrol. Hal
tersebut terlihat dari hasil posttes kelompok eksperimen lebih besar dibandingkan kelompok kontrol 35,46 38,33 yang menunjukan
bahwasanya layanan informasi bullying sebagai layanan bimbingan dan konseling efektif digunakan dalam menurunkan perilaku bullying peserta
didik. 4. Peningkatan layanan informasi dalam menurunkan perilaku bullying peserta
didik terbukti dari hasil uji t. berdasarkan hasil perhitungan pengujian diperoleh nilai
Sig 0,315 ≥ α 0,05, maka varians kedua kelompok tidak homogen, dan berdasarkan hasil perhitungan pengujian diperoleh t
hitung
-1.017 pada derajat kebebasan df 46 kemudian dibandingkan dengan t
tabel
0,05 = 2,013 maka t
hitung
≤ t
tabel
- 1.017 ≤ 2,013 atau nilai sign.2-tailed lebih besar
dari nilai kritik 0,005 0,315 ≥ 0,005, ini menunjukkan bahwa H
o
diterima, selain itu didapatkan nilai rata-rata kelompok eksperimen lebih rendah dari
pada kelompok kontrol 36.3750 ≤ 39.1667. Jika dilihat dari nilai rata-rata, maka penurunan perilaku bullying pada kelompok eksperimen lebih tinggi
dibanding dengan kelompok kontrol.
B. Saran
Kategori