Rumusan Masalah Tujuan Manfaat

7 Rachmayanti Gustiani, 2013 Metode Discovery Learning Dalam Pembelajaran Tari Kelompok Untuk Meningkatkan Pemahaman Desain Pola Lantai Siswa Kelas VII Di SMP Negeri 9 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu adanya penelitian ini diharapkan siswa menjadi lebih aktif dalam proses pembelajaran seni tari serta dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap desain pola lantai.

B. Rumusan Masalah

Penulis menemukan beberapa masalah di dalam pembelajaran seni tari terhadap siswa di sekolah formal khususnya Sekolah Menengah Pertama Negeri 9 Bandung, masalah tersebut diantaranya : 1. Bagaimanakah proses pembelajaran seni tari menggunakan metode discovery learning pada siswa kelas VII di SMP Negeri 9 Bandung? 2. Bagaimanakah hasil pembelajaran seni tari dengan metode discovery learning pada siswa kelas VII di SMP Negeri 9 Bandung?

C. Tujuan

1. Mengembangkan proses pembelajaran seni tari dengan menggunakan metode discovery learning. 2. Mendeskripsikan hasil belajar siswa setelah menggunakan metode discovery learning dalam pembelajaran seni tari.

D. Manfaat

Dalam penelitian ini ada beberapa manfaat bagi peneliti, bagi lembaga serta bagi masyarakat. 1. Manfaat bagi Peneliti Manfaat dari penelitian ini bagi peneliti adalah peneliti dapat menambah pengetahuan bagaimana cara menerapkan tarian tradisional yang dianggap sulit serta kurang diminati oleh siswa pada sekolah umum, yang sesuai untuk pembelajaran seni tari. Peneliti dapat lebih mengembangkan metode discovery learning dalam pembelajaran seni tari. Dengan adanya penelitian ini dapat menjadikan pengalaman dan sebagai evaluasi peneliti untuk lebih kreatif dalam proses pembelajaran seni tari terhadap siswa pada sekolah umum. 8 Rachmayanti Gustiani, 2013 Metode Discovery Learning Dalam Pembelajaran Tari Kelompok Untuk Meningkatkan Pemahaman Desain Pola Lantai Siswa Kelas VII Di SMP Negeri 9 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 2. Manfaat bagi lembaga SMPN 9 Bandung Manfaat dari penelitian ini bagi lembaga adalah lembaga dapat menciptakan inovasi dalam pembelajaran seni tari, agar pembelajaran seni tari tidak lagi dianggap sebagai mata pelajaran yang dipandang sebelah mata. pendidikan seni tari sama pentingnya dengan mata pelajaran lainnya. Sehingga lembaga dapat mengembangakan dan menerapkan metode discovery learning dalam pembelajaran tari, agar dapat mengembangkan pemahaman unsur tari khususnya pemahaman pola lantai. 3. Manfaat bagi guru Manfaat penelitian bagi guru adalah guru dapat mengembangkan metode-metode dalam proses pembelajaran seni tari pada khususnya agar pembelajaran seni tari dapat lebih dipahami oleh siswa. 4. Manfaat bagi siswa Manfaat bagi siswa dalam penelitian ini adalah siswa dapat lebih berfikir aktif dan lebih kreatif dalam pembelajaran seni tari. Siswa dapat memahami desain pola lantai dan mengembangkan pemahamannya dalam proses pembelajaran seni tari, serta siswa dapat lebih menghargai seni tradisional lainnya.

E. Struktur Organisasi