Pemerintah Masyarakat Sumber–Sumber Pembiayaan Pendidikan
36 seluruh biaya per siswa di tingkat satuan yang meliputi kontribusi pemerintah,
keluarga, masyarakat. Dedi Supriadi, 2004: 233. Tujuan mempelajari satuan biaya “ideal” ini adalah untuk dapat
melakukan perencanaan satuan biaya yang harus dikeluarkan oleh siswa untuk dapat mengikuti proses pembelajaran dan untuk mengetahui
perkembangan pembiayaan pendidikan khususnya di SMKN 2 Depok Sleman Yogyakarta.
Selanjutnya Dedi Supriadi 2004: 234 menjelaskan tentang jumlah satuan biaya “ideal” untuk jenjang Pendidikan Menengah Kejuruan SMK
yang perhitungnya diberdasarkan pada hasil studi pembiayaan pendidikan secara nasional. Dalam table berikut disajikan mengenai “jumlah minimum
ideal” satuan biaya total pendidikan menengah negeri mengenai keadaan saat penelitian maupun keadaan yang seharusnya. Sebagai berikut;
Tabel 2. “Jumlah Minimum Ideal” Satuan Biaya Total Pendidikan Menengah Negeri
Tingkat Jenis
Pendidikan Jumlah
biaya “minimum
Ideal” per siswa
Keadaan Saat ini Dalam Rp Keadaan Seharusnya Dalam Rp
Pemerintah Keluarga Lainnya Pemerintah Keluarga Lainnya
SMKN 3.468.318
100 1.050.171
30,3 2.367.084
68,2 51.063
1,5 1.708.627
49,2 1.708.628
49,3 51.063
1,5 Sumber:Dedi Supriadi 2004:234
Berdasarkan data tabel tersebut diatas, jumlah biaya “ideal” baik yang berasal dari pemerintah, keluarga maupun lainnya terdapat perbedaan yang
signifikan atau selisih secara bervariasi antara keadaan pada saat penelitian dengan keadaan yang seharusnya. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa
37 pembiayaan pendidikan SMKN yang bersumber dari pemerintah dan keluarga
pada saat penelitian tersebut dilakukan terdapat selisih yang tajam antara keduanya yaitu; 30,3 - 68,2.
Dengan adanya perbedaan tersebut, dapat menerangkan bahwa sumber pembiayaan pendidikan SMKN di Indonesia, masih didominasi oleh biaya
keluargaorsng tua siswa. Dibandingkan dengan keadaan yang seharusnya untuk sumber pembiayaan pendidikan yangtidak terlalu signifikan
perbedaannya yaitu pemerintah 49,2 dan keluargaorang tua siswa 49,3. Data ini dapat dijadikan sebagai perbandingan dengan hasil penelitian ini.