SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN 

H. PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN a. Rubrik Presentasi

Kompetensi yang dinilai:  Pengetahuan tentang materi yang akan di presentasikan  Keterampilan dalam berbicara  Sungguh-sungguh dalam presentasi Kriteria Baik Sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Perlu Bimbi- ngan 1 Tata bahasa Presentasi disampaikan dengan menggunaka n tata bahasa Indonesia yang baik dan baku Terdapat satu atau dua kesalahan dalam tata bahasa Indonesia yang baik dan baku Terdapat tiga atau empat kesalahan dalam tata bahasa Indonesia yang baik dan baku Terdapat lebih dari empat kesalahan dalam tata bahasa Indonesia yang baik dan baku Sikap Seluruh anggota terlihat bersungguh- sungguh dalam mempersiapk an presentasi siswa Beberapa anggota terlihat bersungguh- sungguh dalam mempersiapk an presentasi siswa Siswa terlihat bermain-main namun masih mau memperli- hatkan kerja keras mereka sekalipun dalam penga- wasan guru Siswa terus bermain-main sekalipun sudah berulang kali diperingatkan oleh guru. Isi Pantun Pengucapan dialog secara keseluruhan jelas, tidak menggumam dan dapat dimengerti Pengucapan dialog di beberapa bagian jelas dan dapat dimengerti Pengucapan dialog tidak begitu jelas tapi masih bisa ditangkap maksudnya oleh pendengar Pengucapan dialog secara keseluruhan betul-betul tidak jelas, menggumam dan tidak dapat dimengerti Keterampila n berbicara Pengucapan dialog secara keseluruhan jelas, tidak menggumam dan dapat dimengerti Pengucapan dialog di beberapa bagian jelas dan dapat dimengerti Pengucapan dialog tidak begitu jelas tapi masih bisa ditangkap maksudnya oleh pendengar Pengucapan dialog secara keseluruhan betul-betul tidak jelas, menggumam dan tidak dapat dimengerti

b. Rubrik Essay

Kompetensi yang dinilai:  Pengetahuan tentang materi pada essay  Keterampilan memberikan contoh-contoh yang relevan  kemandirian dalam mengerjakan essay Kriteria Baik Sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Perlu Bimbi- ngan 1 Pengetahua n Siswa menunjukkan pemahaman materi dalam semua jawaban essay Siswa menunjukkan pemahaman materi dalam hampir semua jawaban essay Siswa menunjukkan pemahaman materi dalam beberapa jawaban essay Siswa menunjukkan pemahaman materi hanya jawaban essay Siswa mampu memberikan alasan yang tepat pada semua jawaban Siswa mampu memberikan alasan yang tepat hampir disemua jawaban Siswa mampu memberikan alasan yang tepat pada beberapa jawaban Siswa mampu memberikan alasan pada beberapa jawaban namun kurang tepat Kemandiria n Manajemen Waktu attitude Sangat mandiri mengerjakan tugas bahkan selesai sebelum waktunya. Mandiri mengerjakan tugas l dan selesai tepat waktu Masih perlu diingatkan sesekali untuk menyelesaika n tugas Tidak menyelesaika n tugas tepat pada waktunya Keterampila n Siswa mampu memberikan contoh- contoh yang relevan pada semua jawaban Siswa mampu memberikan contoh - contoh yang relevan pada hampir semua jawaban Siswa mampu memberikan contoh - contoh yang relevan pada beberapa jawaban Siswa mampu memberikan contoh - contoh pada beberapa jawaban namun kurang relevan

c. Rubrik Membuat Iklan Kompetensi yang dinilai:

 Pengetahuan tentang membuat iklan yang baik  Keterampilan dalam penggunaan bahasa dan pemilihan gambar  Kerjasama dan tanggung jawab dalam membuat iklan Kriteria Baik Sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Perlu Bimbi- ngan 1 Ketepatan isi: Keseluruhan gambar dan Sebagian besar gambar Hanya sebagian dari Keseluruhan gambar dan