1. Home
  2. Lainnya

Keterbatasan Penelitian SIMPULAN DAN SARAN

68 2. Pembelajaran Boga Dasar hendaknya dilakukan dengan cara menerapkan model pembelajaran yang bervariasi agar siswa menjadi termotivasi untuk belajar. Salah satu teknik pembelajaran yang dapat digunakan guru dalam pembelajaran Boga Dasar adalah pembelajaran menggunakan modul. 3. Model pembelajaran dengan menggunakan modul dapat diterapkan pada mata pelajaran yang lainnya tidak hanya mata pelajaran Boga Dasar saja, karena pembelajaran menggunakan modul dapat meningkatkan hasil belajar siswa. 69 DAFTAR PUSTAKA Abdul Majid. 2014. Pembelajaran Tematik Terpadu. Bandung. PT Remaja Rosdakarya. Anwar Ilham. 2010. Pengembangan Bahan Ajar. Bahan Kuliah Online. Direktori UPI. Bandung. A.O Simangunsong. 1992. Metode Pembelajaran dan Teknik Belajar Melalui Modul. Jakarta: Balai Pustaka. B Suryosubroto. 2002 . Mengenal Pengajaran disekolah dan Pendekatan Baru dalam Proses Belajar mengajar. Jakarta: Balai Pustaka. B Suryobroto. 2009. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: RinekaCipta. Cece Wijaya. 1992. Upaya Pembaharuan dalam pendidikan dan Pengajaran. Bandung: Remaja Rosda Karya. Djamarah Syaiful Bahri. 2008. Strategi Belajar Mengajar.Jakarta: Rineka Cipta. Djarwanto. 2003. Statistik Non Parametik. Bandung: BPFE. Duwi Priyatno. 2010. Cara Kilat Belajar Ananlisis Data. Yogyakarta: ANDI E Mulyasa. 2004. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: Remaja Rosdakarya. E Mulyasa. 2010. Efektivitas Pembelajaran di Sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya. Eko Putro Widoyoko. 2009. Evaluasi Program Pembelajaran. Pustaka Pelajar: Yogyakarta Endang Mulyatiningsih. 2013. Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan. Bandung: Alfabeta. Hamid Darmadi. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Alphabeta: Bandung. Harry Firman. 2010. Pembelajaran Berbasis Teknologi. Jakarta: Rineka Cipta. Heri Rahyubi. 2014. Teori-teori Belajar dan Aplikasi Pembelajaran Motorik. Bandung: Nusa Media. Jamil Suprihatiningrum. 2014. Strategi Pembelajaran. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media. Jogiyanto. 2012. Metodologi Penelitian Bisnis. Yogyakarta: BPFE Yogyakarta. Nana Sudjana. 2002. Media Pengajaran Penggunaan dan Pembuatannya. Bandung: Sinar Baru Anglesindo.

Dokumen yang terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DEMONSTRATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN BOGA DASAR SMK NEGERI 3 PEMATANG SIANTAR T.A 2014/2015.

0 2 24

EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE DALAM UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS PENYAJIAN PADA MATA PELAJARAN BOGA DASAR KELAS X JASA BOGA SMK NEGERI 1 KALASAN.

0 2 183

METODE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BOGA DASAR DI SMK N 3 MAGELANG.

0 0 286

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN SIKAP SISWA PADA MATA PELAJARAN BOGA DASAR KELAS X-JBG-3 SMK N 4 YOGYAKARTA.

13 34 192

MINAT BELAJAR MATA PELAJARAN BOGA DASAR SISWA SMK NEGERI 4 SURAKARTA.

0 5 122

PENGEMBANGAN TES KEMAMPUAN KOGNITIF MATA PELAJARAN BOGA DASAR KELAS X JASA BOGA DI SMK NEGERI 3 PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014.

0 10 1

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENGOLAHAN MAKANAN KONTINENTAL JURUSAN TATA BOGA KELAS XI SMK NEGERI 3 KLATEN.

1 8 129

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BOGA DASAR UNTUK SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 4 SURAKARTA.

0 3 181

PENGEMBANGAN MEDIA MODUL PADA MATA PELAJARAN MENGGUNAKAN MESIN UNTUK OPERASI DASAR KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

0 0 173

“EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERSIAPAN PENGOLAHAN PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 4 YOGYAKARTA".

0 0 130