38 membatasi timbulnya variabel luar yang mempunyai validitas internal. Untuk
memungkinkan diadakannya pemilihan subyek yang berbeda dan interaksi pematangan karena seleksi sudah diperhatikan dan memungkinkan pengujian
terhadap hipotesis lebih kuat.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 1 Kalasan yang beralamat di Randugunting, Tamanmartani, Kalasan, Kabupaten Sleman Yogyakarta tahun
ajaran 20152016. Waktu pelaksanaan penelitian bulan Januari-Juni 2016.
C. Subjek Penelitian
Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X JB SMK Negeri 1 Kalasan. Penentuan subjek penelitian dengan cara memilih 2 kelas yang ada.
Pengambilan sampel penelitian pada populasi kelas X dilakukan dengan teknik Simple Random Sampling, yaitu pengambilan sampel yang dilakukan apabila
daftar nama populasi sudah ada Endang Mulyatiningsih, 2013:12. Dari teknik tersebut
menghasilkan kelas X JB A sebagai kelas eksperimen dan kelas X JB B sebagai kelas kontrol. Jumlah polulasi siswa kelas X JB SMK Negeri 1 Kalasan
sebanyak 68 siswa dari 2 kelas yang ada. Jumlah masing-masing siswa dikelas X JB A sebanyak 35 siswa sedangkan kelas X JB B sebanyak 34 siswa.
Tabel 2. Distribusi Subjek Penelitian
No Kelas
Kelompok Jumlah
1. X JB A
Kelompok eksperimen 35
2. X JB B
Kelompok kontrol 34
Jumlah 69
39
D. Metode Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Pengumpulan data hasil belajar dilakukan dengan tes. Menurut Nana Sudjana
2016:35 tes adalah pertanyaan-pertanyaan yang diberikan kepada siswa untuk mendapat jawaban dari siswa dalam bentuk lisan tes lisan, dalam bentuk
tulisan tes tulisan, atau dalam bentuk perbuatan tes tindakan. Tes digunakan untuk menilai dan mengukur hasil belajar siswa. Tes yang digunakan sebagai
instrumen penelitian ini adalah tes pilihan ganda, yaitu bentuk tes yang mempunyai satu jawaban yang benar atau yang paling tepat. Nana Sudjana,
2016:48 Dalam penelitian ini terdapat dua perlakuan dengan menggunakan
instrumen berupa tes, yaitu tes dilakukan sebelum dan sesudah perlakuan. Tes yang dimaksud adalah
Pre-Test yaitu tes yang dilaksanakan sebelum adanya pembelajaran menggunakan modul pada mata pelajaran Boga Dasar dan
Post- Test yaitu tes yang dillaksanakan sesudah mendapatkan perlakuan
pembelajaran menggunakan modul pada mata pelajaran Boga Dasar.
E. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian adalah alat bantu bagi peneliti didalam menggunakan metode pengumpulan data. Untuk mengumpulkan data yang diperlukan dalam
penelitian, digunakan beberapa teknik sebagai berikut: Modul mata pelajaran Boga Dasar kelas X yang berasal dari Kementrian
Pendidikan dan Kebudayaan tahun 2013, digunakan sebagai media pembelajaran pada kelas eksperimen. Modul ini berisi tentang materi-materi serta berbagai
macam soal dalam bentuk essay singkat dan uraian.
