Pelaksanaan Pembelajaran Tahfizul Qur’an di Sekolah Dasar Islam

3. Pendidikan ekstra kurikuler yakni pendidikan yang diberikan di luar jam pelajaran. Namun pendidikan ekstrakurikuler ini menumbuhkan kreatifitas siswa. Pendidikan ekstra kurikuler ini terdiri dari: pramuka, murattal, tilawah, dai, dan kesenian teater. Singkatnya, Sekolah Dasar Islam Terpadu Nurul ‘Ilmi Medan Estate menerapkan kurikulum dari Kementerian Pendidikan Nasional, dan kurikulum khas Sekolah Dasar Islam Terpadu Nurul ‘Ilmi Medan Estate untuk bidang Al- Qur’an, Agama dan Muatan Lokal serta ekstrakurikuler dengan menerapkan pendidikan Islam yang terpadu di dalam sistem pengajarannya, artinya bagi siswa mereka sudah di ajari sekaligus ajaran Islam dalam keseharian, mulai dari perilaku sampai pada pemikiran dan pengamalan atau penerapan langsung ajaran Islam. Siswa yang belajar di Sekolah Dasar Islam Terpadu ini akan berbeda dengan siswa yang belajar di sekolah reguler atau formal pada umumnya, yakni mereka akan lebih banyak berinteraksi antar sesama maupun berinteraksi dengan alam sekitar sewaktu di sekolah. Sehingga jam belajar yang di perlukan di sekolah ini akan lebih banyak di bandingkan dengan jam belajar di sekolah umum. Dalam pembelajarannya menggunakan prinsip belajar aktif, mengembangkan daya cipta dan karya serta didukung oleh lingkungan belajar yang melindungi dan memberdayakan.

B. Temuan Khusus Penelitian

1. Pelaksanaan Pembelajaran Tahfizul Qur’an di Sekolah Dasar Islam

Terpadu Nurul ‘Ilmi Medan Estate. Sekolah Dasar Islam Terpadu Nurul ‘Ilmi juga mengasuh pendidikan Tahfizul Qur ’an dan Qiraati. Pendidikan ini termasuk kedalam kurikulum sekolah. Pendidikan Tahfizul Qur ’an adalah program pendidikan yang bertujuan untuk menjadikan siswa mampu menghafal Al-Quran dengan baik dan benar. Adapun pendidikan Qiraati adalah pendidikan yang bertujuan untuk menjadikan siswa mampu mengenal, membaca Al-Qur ’an dengan baik dan benar. Target yang harus dicapai pada Tahfizul Qur ’an ialah siswa mampu menghafal minimal 1 juz yaitu juz 30 selama mereka di sekolah ini. Sampai pada saat peneliti menyelesaikan penelitian ini, ada beberapa siswa yang mampu mencapai target tersebut. Pendidikan Qiraati juga memiliki target siswa mampu membaca Al- Quran sesuai dengan hukum-hukum tajwid secara keseluruhan meliputi izhar, idgham, iqlab, ikhfa’, qalqalah, mad, gharib, musykil dan lain-lain. Sistem pengaturan jam pelajaran Tahfizh dan Qiraati ini ada tiga gelombang. Gelombang pertama, masuk jam 08.05 sampai jam 09.45 wib. Gelombang kedua, masuk jam 10.05 sampai jam 11.45 wib. Gelombang ketiga, masuk jam 13.30 sampai 15.15 wib. Dalam setiap gelombangnya dibagi kepada dua jam pelajaran yaitu jam pelajaran pertama belajar Tahfizul Qur’an, dan jam pelajaran yang kedua belajar Qiraati. Pembelajaran Tahfizh dan Qiraati ini tidak dilakukan di dalam kelas sebagaimana pembelajaran lainnya, tetapi kegiatan pembelajaran Tahfizh dan Qiraati dilaksanakan di pondok-pondok khusus. Pada setiap pondok dibimbing oleh seorang guru. Adapun guru-guru Tahfizh seluruhnya berjumlah 10 orang yang terdiri dari laki-laki dan perempuan. Guru laki-laki berjumlah 6 orang, dan guru perempuan berjumlah 4 orang. Berdasarkan pengamatan penulis selama proses penelitian bahwa p elaksanaan pembelajaran Tahfizul Qur’an di Sekolah Dasar Islam Terpadu Nurul ‘Ilmi, memiliki program hafalan Al-Quran pada Unit tahfiẓ. Ada beberapa program kerja yang disusun oleh unit Tahfizh pada Sekolah Dasar Islam Terpadu Nurul ‘Ilmi Medan Estate, diantaranya: 1 Meningkat dan mengembangkan ilmu-ilmu ke Al-Qur’anan yang di fokuskan pada bidang Tahfizh, bagi seluruh siswasiswi dengan sistem intensif. 2 Meningkatkan kualitas intelektual seluruh siswasiswi dalam pemahaman, penghayatan dan pengamalan isi kandungan Al- Qur’an. 3 Membangun jaringan dan kerjasama dengan Sekolah atau institusi-institusi lainnya guna mendukung program kerja unit Tahfi ẓ Sekolah Dasar Islam Terpadu Nurul ‘Ilmi Medan Estate. Tabel. 4 Jadwal Kegiatan Harian Pembelajaran Tahfizul Qur’an SDIT Nurul ‘Ilmi Medan Estate Tahun ajaran 2012-2013. Jadwal Pembelajaran Tahfizul Quran No Program Hari Waktu Tempat 1 Setoran hafalan kepada Guru Tahfizul Qur’an Senin sd Jumat 08.00 Wib Pondok Tahfiz 2 Muroja’ah hafalan kepada Guru Tahfizul Qur’an Sesuai kelompok 08.00 Wib Pondok Tahfiz Sumber: Data Administrasi Unit T ahfiz SDIT Nurul ‘Ilmi

2. Pemaparan Hasil Penelitian Tahfizul Qur’an di Sekolah Dasar Islam