35
ahli lain berkaitan dengan usia remaja, menurut Andi Mappiare M. Ali M. Asrori, 2004 masa remaja berlangsung antara umur 12 tahun
sampai dengan 21 tahun bagi wanita dan 13 tahun sampai 22 tahun bagi pria.
Merujuk pada beberapa pendapat diatas, maka penulis mengambil kesimpulan bahwa remaja adalah masa peralihan pada
tahap perkembangan manusia dari kana-kanak menuju dewasa, peralihan ini menimbulkan pertumbuhan pada remaja di seluruh aspek
baik fisik, psikis maupun sosial sehingga tidak jarang remaja mengalami tekanan dan goncangan dari dalam dan luar diri.
2. Karakteristik Remaja
Remaja mempunyai karakteristik yang unik karena tahap perkembangan ini adalah tahap peralihan. Menurut M. Ali M. Asrori
2004, remaja ada diantara anak dan orang dewasa, oleh karena itu seringkali dikenal dengan fase mencari jati diri atau fase topan dan
badai. Perkembangan fase remaja adalah fase yang sangat rentan sekaligus potensial dalam pembentukan karakter. Pada fase
perkembangan, remaja memiliki banyak idealisme dan keinginan namun disisi lain terdapat keterbatasan secara manusiawi pada diri
remaja. Tarik
menarik antara
keinginan dan
keterbatasan mengakibatkan munculnya rasa gelisah di diri remaja. Masa remaja
merupakan masa peralihan antara masa anak-anak ke masa dewasa,
36
pada masa ini remaja mengalami masa pencarian jati diri baik secara fisik, mental, sosial dan emosional. Masa remaja adalah masa
peralihan, oleh karena itu remaja masih belum memiliki kestabilan emosi dan mudah terpengaruh oleh kondisi sekitar. Sehingga tidak
jarang remaja melakukan hal yang memiliki resiko tinggi, dikarenakan emosi yang belum stabil.
3. Perkembangan Emosi Remaja
Menurut M. Ali M. Asrori 2004 secara garis besar masa remaja dibagi menjadi empat periode , yaitu:
a. Periode Pra Remaja Pada periode ini sudah mulai nampak perubahan secara fisik
namun belum signifkan. Perubahan ini disertai dengan perubahan emosi yang cepat, misalnya cepat merasa senang, cepat merasa
seedih bahkan meledak-ledak. b. Periode Remaja Awal
Remaja mulai mengalami perubahan fisik yang menonjol. Sehingga membuat remaja di periode ini harus menyesuaikan diri
dengan perubahan fisik. Pada periode ini sering muncul kecemasan dari diri remaja atas respon berbagai masalah.
c. Periode Remaja Tengah Pada periode ini remaja ingin membentuk nilai-nilai sendiri yang
dia anggap benar dan gtepat untuk dirinya dan kelompoknya.
37
d. Periode Remaja Akhir Pada periode ini remaja mulai memandang dirinya sebagai orang
dewasa yang mampu menunjukan pemikran, sikap, dan perilaku yang semakin dewasa.
Sedangkan menurut Hurlock M. Ali M. Asrosi, 2004 perkembangan remaja memiliki arti yang cukup luas, mencakup
kematangan mental, emosional, sosial dan fisik. Tugas perkembangan remaja menurutnya adalah berusaha:
1. Mampu menerima keadaan fisiknya. 2. Mampu menerima dan memahami peran seks usia dewasa.
3. Mampu membina hubunngan baik dengan anggota kelompok yang berlaianan jenis.
4. Mencapai kemandirian emosianal. 5. Mencapai kemandirian ekonomi.
6. Mengembangkan konsep dan keterampilan intelektual yang sangat diperlukan untuk melakukan peran sebagai anggota masyrakat.
7. Memahami dan menginternalisasi nilai-nilai orang dewasa dan orang tua.
8. Mengembangkan perilaku tanggungjawab sosial yang diperlukan untuk memasuki dunia dewasa.
9. Mempersiapkan diri untuk memasuki dunia perkawainan. 10. Memahami dan mempersiapkan berbagai tanggungjawab dalam
kehidupan keluarga
38
D. Kerangka Berfikir
