Melalui diskusi peserta didik dapat memahami
Himpunan semesta
dan himpunan kosong.
5. Mengkomunikasikan:
Peserta didik mempresentasikan hasil diskusinya, teman teman lain menanggapi
percaya diri.
1. Guru mengkonfirmasi kecermatan peserta didik
dalam menentukan Himpunan semesta dan
himpunan kosong. 2.
Guru mengecek hasil ekplorasi yang dilakukan peserta didik.
3. Guru memberikan pencerahan kepada peserta
didik yang mengalami kesulitan. 4.
Guru memberikan motivasi kepada peserta didik yang kurang aktif untuk berekplorasi lebih jauh.
5.
Guru melakukan refleksi kegiatan pembelajaran yang sudah dilakukan untuk memperoleh
pengalaman belajar. Penutup
1. Siswa dan guru merangkum isi pembelajaran yaitu tentang himpunan semesta dan himpunan kosong
2. Siswa melakukan refleksi dengan dipandu oleh guru 10 menit
H. Alat dan Sumber Belajar
- Alat dan Bahan : Laptop, LCD, Papan Tulis, Spidol - Sumber Belajar : Buku siswa
I. Penilaian Proses dan Hasil Belajar
1. Instrumen penilaian Latihan soal-soal
Jawablah soal-soal berikut dengan jelas dan tepat 1. Apa pengertian himpunan kosong?
Jawab: himpunan kosong adalah himpunan yang tidak mempunyai anggota. Notasi himpunan kosong adalah { }
2. N adalah nama-nama bulan dalam setahun yang diawali dengan huruf C. Nyatakan N dalam notasi himpunan
Jawab : N = { } 3. Diantara himpunan-himpunan berikut, manakah yang merupakan himpunan kosong?
Berikan alasannya a. A adalah himpunan bilangan cacah antara 10 dan 11
b. B adalah himpunan bilangan prima yang habis dibagi 2 c. C adalah himpunan nama bulan yang berumur kurang dari 30 hari
d. D adalah himpunan bilangan cacah yang kurang dari 0 Jawab : a. A adalah himpunan kosong karena tidak ada bilangan cacah antara 10 dan
11 b. B adalah himpunan kosong karena tidak ada bilangan prima yang habis
dibagi 2 c. D adalah himpunan kosong karena tidak ada bilangan cacah yang kurang
dari 0 2. Kerangka penilaian
a. Aspek pengetahuan No
Aspek penilaian Rubrik penilaian
Skor Skor maksimal
1. Jawaban
Pengertian dan notasi 5
5 Pengertian
3 2.
Jawaban Notasi
5 5
3. Jawaban
Benar 4 20
20 Benar 3
15 Benar 2
10 Benar 1
5 Salah 4
Skor maksimal 30
b. Aspek sikap Lembar Pengamatan Perkembangan sikap
No Tanggal
Nama Sisw a Cat at an
Perilaku But ir Sikap
Ket erangan 1
2 3
dst .
Kategori