9
BAB II LANDASAN TEORI
2.1. Modul
Modul adalah suatu sistem pengorganisasian proses belajar mengajar yang disusun sedemikian rupa sehingga peserta diklat dapat belajar secara sistematis
dan bertahap untuk mencapai kompetensi kerja yang diinginkan BPPK, 2009 Menurut Depdiknas, modul merupakan alat atau sarana pembelajaran yang
berisi materi, metode, batasan-batasan, dan cara mengevaluasi yang dirancang secara sistematis dan menarik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan sesuai
dengan tingkat kompleksitasnya BPPK, 2009. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, Modul adalah komponen dari suatu
sistem yang berdiri sendiri, tetapi menunjang program dr sistem itu. Dalam pengertian lain modul merupakan unit kecil dari satu pelajaran yang dapat
beroperasi sendiri. Modul juga dapat berarti kegiatan program belajar-mengajar yang dapat dipelajari oleh murid dengan bantuan yang minimal dari guru
pembimbing, meliputi perencanaan tujuan yang akan dicapai secara jelas, penyediaan materi pelajaran, alat yang dibutuhkan, serta alat untuk penilai,
mengukur keberhasilan murid dl penyelesaian pelajaran. KBBI, 2008. Penulis menyimpulkan bahwa modul merupakan komponen dari suatu sistem
yang menjadi alat atau sarana pembelajaran dan disusun secara sistematis dan menarik sehingga dapat dijadikan alat untuk mengukur keberhasilan siswa dalam
proses belajar mengajar.
2.2. Pembelajaran Interaktif
2.2.1. Definisi Pembelajaran Belajar adalah proses perubahan perilaku secara aktif, proses mereaksi
terhadap semua situasi yang ada di sekitar individu, proses yang diarahkan pada suatu tujuan, proses berbuat melalui berbagai pengalaman, proses
melihat, mengamati, dan memahami sesuatu yang dipelajari. Krisnawan, 2010
Pembelajaran yang diidentikkan dengan kata “mengajar” berasal dari kata dasar “ajar” yang berarti petunjuk yang diberikan kepada orang supaya
diketahui diturut ditambah dengan awalan “pe” dan akhiran “an menjadi “pembelajaran”, yang berarti proses, perbuatan, cara mengajar atau
mengajarkan sehingga anak didik mau belajar. KBBI, 2008. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran merupakan suatu proses
pengarahan dan pemahaman terhadap sesuatu yang dipelajari sehingga siswa memahami apa yang disampaikan oleh pengajar.
2.2.2. Definisi Interaktif Dalam kamus besar bahasa indonesia, interaktif adalah bersifat saling
melakukan aksi, antar-hubungan, saling aktif. KBBI, 2008. Interaktif yaitu, dimana dalam suatu aplikasi multimedia pengguna atau
pemakai diberikan suatu kemampuan untuk mengontrol elemen-elemen yang ada.Misalnya, pengguna menekan mouse atau objek pada screen seperti
button atau teks Utami, 2007.
Disimpulkan istilah interaktif adalah sesuatu yang bersifat saling saling melakukan aksi antara aplikasi dengan pengguna dalam mengontrol
elemen-elemen yang ada..
2.3. Definisi Sistem