44 dinamakan subsistem serta menyediakan konteks untuk membuat
keputusan-keputusan dengan menggunakan activity diagram. 2. Perancangan Basis Data
Pada tahap ini peneliti merancang basis data dengan menggunakan package diagram, class diagram dan membentuk
tabel-tabel normal agar tercipta basis data yang baik. 3. Perancangan Objek
Setelah analisa, perancangan sistem dan perancangan basis data selesai, maka penulis mengembangkan hasil analisis tersebut ke
dalam objek secara lengkap. Fokus dari desain objek ini adalah struktur data yang diperlukan untuk mengimplementasikan
permasalahan setiap kelas yang nanti diperlukan untuk mengimplementasikan permasalahan yang ada. Struktur yang
diperoleh penulis berdasarkan hasil observasi di sekolah MAN 6 Jakarta dengan menggunakan use case diagram, spesifikasi use
case, sequence diagram dan implementasi layar.
3.2.3. Implementasi
Pada tahap ini penulis membuat sistem apliaksi penilaian yang telah dirancang dengan cara menulis kode program dan mendesain interface
sistem dengan menggunakan bahasa pemrograman Borland Delphi 7.0 dan MySQL sebagai rancangan basis datanya. Pada tahap ini relatif sederhana
dan bersifat mekanis sebab perancangan yang baik sudah menggambarkan dengan baik apa yang harus dilakukan.
45
BAB IV APLIKASI ADMINISTRASI PENILAIAN PADA MAN 6 JAKARTA
4.1. Profil Madrasah Aliyah Negeri 6 Jakarta
Madrasah Aliyah yang setara dengan SMA, telah diatur dalam UU Sisdiknas No. 20 tahun 2003 dengan susunan program pengajaran yang sama plus
bidang studi agama Islam. MAN 6 Jakarta membekali para siswa dengan IPTEK serta ilmu agama yang terpadu, sehingga diharapkan menjadi intelektual yang
agamis, berakhlak mulia, beriman dan bertakwa kepada Allah SWT. MAN 6 Jakarta diresmikan penegeriannya pada tahun 1994. Dalam kurun waktu
itu, MAN 6 telah menghasilkan lulusan yang dapat berkompetisi di berbagai bidang, baik lembaga pendidikan, bisnis, agama dan pada lingkungan masyarakat.
Dengan berbekal ilmu pengetahuan agama yang kuat ditambah dengan ilmu pengetahuan umum yang handal menjadikan MAN 6 Jakarta menjadi suatu
lembaga pendidikan yang tepat pasca SLTP MTs bagi para siswa yang ingin maju. Dalam mengahadapi Kurikulum Tingkat Satuan pendidikan KTSP, MAN
6 Jakarta sudah mempersiapkan fasilitas pembelajaran, seperti : Lab. Komputer, Lab. Bahasa, Perpustakaan yang lengkap, Ruang audio Visual, dll.
Tenaga pengajar yang profesional berlatar belakang S1 dan S2 merupakan motor penggerak proses pembelajaran yang tak henti
– hantinya akan memberikan ilmu pengetahuan yang sangat bermanfaat. Oleh karena itu, MAN 6 Jakarta adalah
pilihan yang amat bijaksana bagi siswa maupun orang tua yang mendambakan keseimbangan antara IPTEK dan IMTAQ bagi putra
– putrinya. Madrasah Aliyah Negeri 6 Jakarta saat ini telah memiliki fasilitas yang
