Kelebihan metode kerja kelompok a.
Para peserta pelatihan lebih aktif tergabung dalam pelatihan mereka b.
Memungkinkan trainer untuk lebih memperhatikan kemampuan para peserta pelatihan.
c. Dapat memberikan kesempatan pada para peserta pelatihan untuk lebih
menggunakan keterampilan bertanya dalam membahas suatu masalah. d.
Mengembangkan bakat kepemimpinan para peserta pelatihan serta mengerjakan ketrampilan berdiskusi.
Kelemahan metode kerja kelompok a.
Kerja kelompok terkadang hanya melibatkan para peserta pelatihan yang mampu sebab mereka cakap memimpin dan mengarahkan mereka yang
kurang. b.
Keberhasilan strategi ini tergantung kemampuan peserta pelatihan memimpin kelompok atau untuk bekerja sendiri-sendiri.
c. Kadang-kadang menuntut pengaturan tempat duduk yang berbeda-beda dan
daya guna mengajar yang berbeda pula.
3. Metode Kerja Lapangan
Metode kerja lapangan merupakan metode pelatihan dengan mengajak peserta pelatihan ke dalam suatu tempat diluar pelatihan yang bertujuan tidak hanya sekedar
observasi atau peninjauan saja, tetapi langsung terjun turut aktif ke lapangan kerja agar peserta pelatihan dapat menghayati sendiri serta bekerja sendiri di dalam
pekerjaan yang ada dalam masyarakat. Metode kerja lapangan juga merupakan ajang
Universitas Sumatera Utara
untuk mengaitkan teori dengan praktek, mempraktekkan keterampilan yang didapat, melakukan pengamatan dan refleksi.
Kelebihan metode kerja lapangan a.
Peserta pelatihan mendapat kesempatan untuk langsung aktif mempraktekkan hasil pelatihan di lapangan sehingga memperoleh pengalaman langsung.
b. Peserta pelatihan menemukan pengertian pemahaman dari hasil pelatihan itu
mengenai kelemahan-kelemahannya maupun kelebihannya. Kelemahan metode kerja lapangan
a. Waktu terbatas tidak memungkinkan memperoleh pengalaman yang
mendalam dan penguasaan pengetahuan yang terbatas. b.
Untuk kerja lapangan perlu biaya yang banyak. Tempat praktek yang jauh dari pelatihan sehingga trainer perlu meninjau dan mempersiapkan terlebih
dahulu.
4. Metode Sumbang Saran Curah Pendapat
Sumbang saran merupakan suatu cara dalam pelatihan dengan mengutarakan suatu masalah ke peserta pelatihan oleh trainer kemudian peserta pelatihan menjawab
mengemukakan pendapat jawaban dan komentar sehingga masalah tersebut berkembang menjadi masalah baru Roestiyah, 1991. Metode sumbang sarancurah
pendapat juga merupakan metode untuk mengumpulkan ide-ide, pengalaman- pengalaman, dan memancing berpikir kreatifinovatif perserta pelatihan.
Kelebihan metode sumbang saran :
Universitas Sumatera Utara
a. Suasana disiplin dan demokratis dapat tumbuh
b. Peserta pelatihan aktif untuk menyatakan pendapatnya
c. Melatih peserta pelatihan untuk berfikir dengan cepat dan tersusun logis
Kelemahan metode sumbang saran : a.
Trainer kurang memberi waktu kepada peserta pelatihan untuk berfikir yang baik.
b. Kadang-kadang pembicaraan hanya dimonopoli oleh peserta pelatihan
tertentu. c.
Trainer hanya menampung pendapat-pendapat tidak pernah merumuskan kesimpulan.
5. Metode Presentasi
