C. Materi Pembelajaran
Talking about an Idol
D. Metode Pembelajaran
1. Metode Curah Pendapat 2. Metode Pemecahan Masalah
3. Metode Inquiri 4. Metode Ceramah
E. Media Pembelajaran
a. Laptop, CPU b. LCD Projector
c. FilmVideo d. GambarFoto
e. TabelDiagram
F. Sumber Pembelajaran
1. Buku Bahasa Inggris X 2. Bahasa Inggris Audio dan Visual
3. Majalah 4. Internet
5. Referensi lain yang relevan
G. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran No
Kegiatan Pembelajaran Pengorganisasian
Pengerjaan Waktu
I. Warming Up
1. Guru memberi instruksi bagaimana cara mengerjakan tugas yang diberikan di Warming Up.
2. Guru meminta mengajak peserta didik mencoba melakukan permainan sekali saja. Setelah peserta didik
mengerti dan dapat melakukan aktivitas, maka aktivitas dimulai.
Kelas Kelas
15 Menit
II. Vocabulary Learning
1. Guru meminta peserta didik memperhatikan kata-kata yang ada dalam kedua kolom pada section B.
2. Guru meminta peserta didik mencari padanan kata-kata berbahasa Inggris di kolom sebelah kiri dengan
sinonimnya di kolom sebelah kanan. 3. Guru meminta peserta didik untuk mencocokkan
pekerjaannya dengan pekerjaan teman di sebelahnya. Kelas
Kelas Kelas
15 Menit
No Kegiatan Pembelajaran
Pengorganisasian Pengerja
an Waktu
III. Let’s Pronounce It
1. Guru menunjukkan cara pengucapan setiap kata dalam pronunciation practice.
2. Pronunciation practice dilakukan beberapa kali hingga guru merasa yakin siswa bisa mengucapkan
kata-kata dengan benar. Kelas
Kelas 15 Menit
IV. Reading Activity
1. Sebelum membaca teks bacaan, guru meminta peserta didik untuk menjawab pertanyaan
sederhana, yaitu: Who is the third president of republic of Indonesia? Where was he born?
2. Dengan mengingat pertanyaan di awal bacaan, guru meminta siswa membaca teks bacaan dengan cepat
seksama skimming. 3. Setelah membaca bacaan, guru meminta peserta
didik untuk mengisi form pada activity 2. 4. Guru menugaskan peserta didik untuk mengerjakan
soal pada activity 3. Kelas
Kelas Kelas
Kelas 20 Menit
V. Vocabulary Understanding
1. Guru meminta peserta didik mengerjakan soal-soal vocabulary exercise.
2. Setelah selesai, guru meminta peserta didik berdiskusi dengan teman untuk memeriksa jawaban.
3. Setelah selesai, guru memeriksa jawaban peserta didik secara bersama-sama kunci jawaban
tersedia. Kelas
Kelas Kelas
15 Menit
VI. Text Structure Discussing
Kategori