5.2 Saran
Berdasarkan hasil penelitian yang telah diuraikan dan disampaikan, maka diperoleh beberapa cara yang dilakukan untuk dapat meningkatkan prestasi belajar
siswa kelas X SMA Negeri 14 Medan T.P. 20152016. yaitu: 1.
Diharapkan dalam proses belajar mengajar guru lebih menerapkan kelima keterampilan dalam mengajar mulai dari keterampilan bertanya,
memberi penguatan, mengadakan variasi mengajar, menjelaskan materi pelajaran hingga pada keterampilan mengelola kelas agar dapat
lebih mendorong dalam peningkatan prestasi belajar siswa. 2.
Dalam meningkatkan prestasi belajar siswa maka kemampuan berpikir logis siswa seperti kemampuan menganalisa, meneliti, dan
menggunakan rasionalnya ketika proses belajar mengajar berlangsung. 3.
Bagi peneliti selanjutnya diharapkan dapat meneliti variabel-variabel lain yang mempengaruhi hubungan persepsi siswa tentang
keterampilan mengajar guru dan kemampuan berpikir logis siswa dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X
SMA Negeri 14 Medan T.P. 20152016.
71
DAFTAR PUSTAKA
Andik. 2012. Kemampuan Berpikir Logis Siswa SMA N 8 Kota Bengkulu Dengan Menerapkan Model Inkuiri Terbimbing Dalam Pembelajaran
Fisika . ISSN 1412-3617.Diakses 15 Desember2015
Ariefianto, Moch. Doddy. 2012. Ekonometrika: Esensi dan Aplikasi Menggunakan Eviews
. Jakarta: Erlangga Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian. Jakarta: RinekaCipta
Arikunto, Suharsimi. 2012. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Arikunto, Suharsimi. 2013. Prosedur Penenlitian, Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta
AtikaLovelly 2013. Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Gaya Mengajar Guru Dan Minat Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Pada
Program Keahlian Akuntansi Siswa Kelas X di SMK 1 Sawahlunto . ISSN
2302-1590, E-ISSN 2460-1900, Vol.2 No.1 1-10. Diakses 15 Desember 2015
Damanik, Demak. 2006. Persepsi Siswa Terhadap Keterampilan Mengajar Guru Dan Hubungannya Dengan Prestasi Belajar Biologi Siswa.
Skripsi. FMIPA. UNIMED.
Danim, Sudarwan. 2011. Psikologi Pendidikan Dalam Perspektif Baru. Bandung: Alfabeta Bandung
Daryanto. 2010. Belajar dan Mengajar. Bandung: Yrama Widya Anggota IKAPI
Dian, dkk. 2009. Meningkatkan Kemampuan Berpikir Logis Siswa SMP Melalui Pembelajaran Matematika Realistik
. ISSN: 1412-017 Vol. 13 No.1. Diakses 15 Desember 2015
Djamarah Zain. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta Feriady.
2012. “Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Keterampilan Mengajar Guru Dan Fasilitas Belajar Siswa Terhadap Minat Belajar IPS Kelas VIII
SMP N 3 Purbalingga ”.ISSN 2252-6544. Diakses 15 Desember 2015
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia Harmaini 2012 “Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Profesionalitas Guru
Mengajar Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada SMK Se-Kota Bangkinang
”.Volume 7 Nomor 2. Diakses 15 Desember 2015
Kategori