data, terlebih dahulu diketahui model statistik yang digunakan, apakah parametrik atau nonparametik, yaitu dengan menguji normalitas dan homogenitas skor tes
akhir.
3.6.1 Uji Normalitas
Uji normalitas ini digunakan untuk mengetahui apakah sampel berdistribusi normal atau tidak. Normalitas dapat diuji dengan chi-kuadrat.
Hipotesis yang digunakan untuk uji normalitas adalah sebagai berikut ini. H
o
=data berdistribusi normal H
a
=data tidak berdistribusi normal Langkah-langkah yang ditempuh dalam uji normalitas adalah sebagai berikut
ini. 1
Menyusun data dan mencari nilai tertinggi dan terendah. 2
Membuat interval kelas dan menentukan batas kelas. 3
Menghitung rata-rata dan simpangan baku. 4
Membuat tabulasi data ke dalam interval kelas. 5
Menghitung nilai z dan setiap batas kelas dengan rumus:
6 Mengubah harga Z menjadi luas daerah kurva normal dengan menggunakan
tabel. 7
Menghitung frekuensi harapan berdasarkan kurva dengan rumus Chi-Kuadrat:
Keterangan:
X2 :
Chi-kuadrat Oi
: Frekuensi
pengamatan Ei : Frekuensi yang diharapkan
8 Membandingkan harga chi-kuadrat dengan tabel chi-kuadrat dengan huruf
signifikan 5. 9
Menarik kesimpulan, jika X2 hitung X21i, maka data berdistribusi normal.
3.6.2 Uji Homogenitas
Untuk mengetahui mana yang lebih baik antara kelompok yang dikenakan pembelajaran menggunakan media ulead dengan kelompok yang menggunakan
media wayang dongeng maka digunakan uji beda dua rata-rata uji pihak kanan dengan hipotesis statistika sebagai berikut ini.
H : µ1
≤ µ2 rata-rata hasil tes kemampuan pemahaman menyimak cerita dongeng dengan media wayang dongeng .
H
a
: µ1 µ2 rata-rata hasil tes kemampuan pemahaman menyimak cerita dongeng media ulead.
Untuk pengujian kebenaran uji hipotesis yang diajukan, maka digunakan uji t satu pihak pihak kanan.
a. Jika
σ
1
= σ
2
t = , yang mana S
2
Dengan kriteria pengujian: H
o
diterima jika t
hitung
t
tabel
dan H
o
ditolak apabila t
hitung
t
tabel
, didapat dari daftar distribusi t dengan dk n1 + n2 −2 dan a=
5.
Keterangan: X
i
: rata-rata hasil tes kemampuan peserta didik pada kelompok eksperimen. X
2 : rata-rata hasil tes kemampuan pada kelompok kontrol.
S
1 2
: varians untuk kelompok eksperimen. S
2 2
: varians untuk kelompok kontrol. n1
: banyaknya peserta didik pada kelompok eksperimen. n2
: banyaknya peserta didik pada kelompok kontrol.
3.6.3 Analisis Kesamaan Varians Dua Rata-rata Uji t
