93
Sumber Daya Alam, Kegiatan Ekonomi, dan Kemajuan Teknologi di Lingkungan Kabupaten atau Kota dan Provinsi
Tiap tahun koperasi sekolah membuat laporan tentang kegiatannya selama setahun. Melalui laporan itu akan diketahui untung ruginya
koperasi. Keuntungan yang diperoleh koperasi dan disisihkan merupakan Sisa Hasil Usaha SHU. SHU kemudian dapat digunakan untuk
menambah modal koperasi.
b. Jenis Usaha Koperasi Sekolah
Koperasi sekolah dapat menjalankan beberapa usaha. Usaha itu adalah toko koperasi, kantin warung sekolah, dan simpan pinjam. Toko
koperasi sekolah menyediakan barang-barang keperluan sekolah khususnya untuk siswa, antara lain buku tulis, kertas, pensil, bolpoin,
penggaris, setip karet penghapus, sampul buku, lem kertas, dan sebagainya. Petugas yang melayani koperasi sekolah adalah siswa yang
dilaksanakan secara bergiliran. Untuk tingkat SD, tentu saja siswa kelas- kelas tinggi kelas V dan VI.
Kantin warung sekolah menyediakan makanan dan minuman untuk jajan siswa. Makanan dan minuman yang disediakan harus terjamin
kebersihannya. Harganya murah, sesuai dengan kemampuan siswa. Makanan dan minuman yang disediakan berasal dari orang tua siswa,
buatan siswa, atau berlangganan dari toko makanan dan minuman. Sekolah bertanggung jawab terhadap jenis dan mutu makanan dan
minuman di kantin warung sekolah.
Pada koperasi sekolah, siswa dapat menabung. Tabungan tersebut merupakan simpanan sukarela. Tabungan siswa ini dapat memperbesar
modal koperasi sekolah. Kecuali itu, siswa sebagai anggota koperasi dapat meminjam uang di koperasi jika ada keperluan yang penting, menurut
aturan yang berlaku.
1. Koperasi adalah badan ekonomi sebagai usaha bersama yang
berdasarkan asas kekeluargaan. 2.
Asas koperasi adalah kekeluargaan yang memberi manfaat kepada masyarakat, khususnya anggota untuk meningkatkan kesejahteraan.
3. Tujuan koperasi adalah memenuhi kebutuhan bersama untuk
meningkatkan kesejahteraan anggota.
R
angkuman
94
Ilmu Pengetahuan Sosial 4 SD dan MI Kelas 4
4. Jenis-jenis koperasi ada koperasi konsumsi, koperasi produksi,
koperasi simpan pinjam, koperasi serba usaha KSU, dan koperasi unit desa KUD.
5. Ada pula koperasi sekolah yang bertujuan membantu memenuhi
kebutuhan siswa di sekolah.
A. Isilah titik-titik berikut ini dengan benar pada buku tulismu
1. Badan usaha atau organisasi ekonomi yang cocok di negara kita
adalah bentuk . . . . 2.
Koperasi adalah organisasi ekonomi yang berasaskan . . . . 3.
Tujuan utama koperasi adalah . . . . 4.
Modal koperasi diperoleh dari . . . . 5.
Yang dimaksud dengan simpanan pokok ialah . . . . 6.
Selain simpanan pokok, dalam koperasi ada simpanan lain, yaitu . . . . 7.
Pengurus koperasi terdiri dari . . . . 8.
Anggota koperasi sekolah terdiri dari . . . . 9.
Sebuah koperasi harus memiliki AD dan ART. Yang dimaksud dengan AD dan ART adalah . . . .
10. Keuntungan dari koperasi yang disisihkan disebut . . . . 11. Koperasi yang menyediakan kebutuhan hidup sehari-hari di sebut . . . .
12. Koperasi yang kegiatannya menyimpan dan meminjamkan uang
kepada anggotanya, disebut . . . . 13. Jika disekolah ada koperasi, maka barang-barang yang dijual
sebaiknya berupa . . . . 14. Anggota koperasi sekolah adalah . . . .
15. Tabungan siswa di koperasi sekolah merupakan . . . .
B. Jawablah soal-soal berikut ini dengan singkat dan jelas pada buku tulismu
1. Apakah artinya koperasi?
2. Sebutkan beberapa ciri badan usaha koperasi
3. Bolehkah koperasi mencari keuntungan? Jelaskan jawabmu
4. Siapakah yang boleh menjadi anggota koperasi?
5. Apakah syarat-syarat menjadi anggota koperasi?
Uji Kompetensi
