2.1 Persepsi Mahasiswa dalam Menghadapi Tugas Akhir Skripsi di Fakultas Keperawatan USU tahun 2015
Berdasarkan hasil penelitian di dapatkan mayoritas mahasiswa memiliki persepsi positif sebanyak 110 responden 88,0 hal ini menunjukkan bahwa
tujuan dari tugas akhir ini adalah untuk mendapatkan gelar sarjana keperawatan sehingga mahasiswa memiliki persepsi yang positif dalam
menghadapinya, sikap nilai dan keyakinan mahasiswa juga mempengaruhi persepsinya misalya mahsiswa yang sedang menyusun skripsi akan lebih
fokus dengan skripsinya dari pada hal-hal lain Mutmainnah, 1997 dalam Acmad, 2009. Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian sebelumnya oleh
Zulkifli 2012 yang meneliti tentang “Persepsi Mahasiswa dalam Membuat Tugas Akhir Skripsi 2011”, dan mendapatkan hasil yang sangat positif dari
mahasiswa 95,24, karena banyak faktor yang mendukung seperti dosen pembimbing dalam arahannya saat penyelesaian skripsi, hal ini dapat
membantu persepsi positif pada mahasiswa selama mengerjakan skripsi. Menurut Mutmainnah 1997, dalam Achamd, A, 2009 menyatakan bahwa
keyakinan dan kebutuhan atau motif merupakan salah satu dari faktor yang mempengaruhi persepsi mahasiswa, sesuai dengan pernyataan kuesioner yang
menyatakan bisa menyelesaikan skripsi dengan maksimal mayoritas responden menjawab setuju 61,6, pernyataan kuesioner yang menyatakan
bisa menyelesaikan skripsi tepat waktu mayoritas responden menjawab setuju 60,8 dan pernyataan kuesioner tentang skripsi memberikn motivasi bagi
saya mayoritas menjawab setuju 56,8 hal ini sesuai dengan teori
Universitas Sumatera Utara
Aunurrahman 2009:180 menyatakan bahwa motivasi di dalam kegiatan belajar merupakan kekuatan yang dapat menjadi tenaga pendorong bagi
mahasiswa untuk menyelesaikan tugas yang sedang dikerjakan. Menurut teori Robbins 2002 tentang karakteristik pribadi yang
mempengaruhi persepsi di antaranya yaitu kepentingan hal ini sesuai dengan pernyataan kuesioner yang menyatakan skripsi penting untuk masa depan
saya” mayoritas menjawab setuju sebanyak 70 responden 56,0. Berdasarkan karakteristik responden, hal yang perlu di pertimbangkan
juga dalam persepsi mahasiswa yaitu agama berdasarkan agama persentase terbesar yaitu agama islam sehingga mungkin faktor agama juga
mempengaruhi persepsi seseorang, teori Nimer 2010 menuntut ilmu wajib bagi setiap muslim baik laki-laki maupun perempuan.
Sedangkan karakteristik responden berdasarkan suku mayoritas adalah batak sebanyak 64 responden 51,6 sesuai dengan teori, orang batak giat
belajar dan bersungguh-sungguh, mampu untuk mengerjakan setiap tugas dengan baik, tekun dan pantang menyerah serta optimis dalam menyelesaikan
pekerjaan Susanti,2015.
2.2 Kecemasan Mahasiswa dalam Menghadapi Skripsi di Fakultas Keperawatan USU Tahun 2015