C. Tujuan Pembelajaran
Setelah pembelajaran peserta didik dapat : 1.
Bekerjasama, konsisten, disiplin, rasa percaya diri, dan toleransi dalam perbedaan strategi berpikir dalam memilih dan menerapkan strategi menyelesaikan masalah dalam pelajaran
Thermokimia 2.
Berprilaku jujur, tangguh menghadapi masalah, kritis dan disiplin dalam melakukan tugas belajar Thermokimia
3. Bersikap tanggung jawab, rasa ingin tahu, jujur dan perilaku peduli lingkungan dalam
belajar Thermokimia 4.
Menghitung H reaksi berdasar data percobaan
5. Menghitung
H reaksi berdasarkan hukum Hess, 6.
Menghitung
H reaksi berdasarkan data perubahan entalpi pembentukan standar 7.
Menghitung
H reaksi berdasarkan data energi ikatan 8.
Merancang percobaan penentuan
H suatu reaksi dengan kalorimeter 9.
Melakukan percobaan penentuan
H suatu reaksi. 10.
Menyimpulkan percobaan penentuan
H suatu reaksi. 11.
Membuat laporan hasil percobaan penentuan
H suatu reaksi. 12.
Menyajikan hasil perhitungan penentuan H reaksi berdasarkan hukum Hess
13. Menyajikan hasil perhitungan
H reaksi berdasarkan data perubahan entalpi pembentukan standar
14. Menyajikan hasil perhitungan
H reaksi berdasarkan data energi ikatan
D. Materi Pembelajaran 1. Fakta: Kalorimetri :
Pertemuan 2 b.
2. Konsep : Harga ∆H reaksi
3. Prinsip Q = m.C . ∆T
Hukum Hess
4. Prosedur:
- Langkah-langkah praktikum menghitung ∆H reaksi dengan kalorimeter -Cara menghitung ∆H reaksi dengan hukum Hess
E. Metode Pembelajaran
Pendekatan : Scientific Learning
Model Pembelajaran : Discovery Learning Pembelajaran Penemuan dan Problem
Based Learning Pembelajaran Berbasis Masalahprojek
F. Media, Alat, Bahan dan Sumber Pembelajaran
Media :
Worksheet atau lembar kerja siswa
lembar penilaian
AlatBahan :
Penggaris, spidol, papan tulis
Laptop media ppt flash
Alat dan bahan pada :LKS
LKS termokimia
Sumber Belajar :
Buku Kimia Siswa Kelas XI, Kemendikbud, tahun 2013
Buku Kimia SMA XI, Unggul Sudarmo, Erlangga hal. 56-90
Dwiwahyunanti.blogspot.com
http:my-diaryzone.blogspot.com201011belajar-kimia-hukum-hess.html
G. Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan