Kompetensi Inti KI Kompetensi Dasar dan Indikator BAHASA INDONESIA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SDN 1 Sukorame Kelas Semester : V1 Satu Tema Subtema : Sehat itu Penting Subtema : Pentingnya Kesehatan Diri dan Lingkungan Pembelajaran ke- : 3 Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan 6 x 35 Menit

A. Kompetensi Inti KI

1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanyaberdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis, dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator BAHASA INDONESIA

3.2 Menguraikan isi teks penjelasan tentang proses daur air, rangkaian listrik, sifat magnet, anggota tubuh manusia, hewan, tumbuhan dan fungsinya, serta sistem pernapasan dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku.  Mengidentifikasipentingnyaairdalam kehidupan makhluk hidup. 4.2 Menyampaikan teks penjelasan tentang proses daur air, rangkaian listrik, sifat magnet, anggota tubuh manusia, hewan, tumbuhan dan fungsinya, serta sistem pernapasan secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku.  Mengidentifikasi pentingnya menjaga air dan menghematnya  Melakukanpembiasaancaramenghemat dan menjaga kebersihan air. MATEMATIKA 3.5 Mengenal dan menggambar denah letak benda dan sistem koordinat.  Menjelaskan letak benda terhadap benda lain pada gambar. 4.8 Menggambar denah sederhana menggunakan skala, mempertimbangkan jarak dan waktu dengan berbagai lintasan, serta menentukan letak objek berdasarkan arah mata angin.  Menggambar letak benda berdasarkan sistem koordinat. PPKn 3.2 Memahami hak kewajiban dan tanggungjawab sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari di rumah, dansekolah.  Menjelaskanakibattidakdilaksanakannya kewajiban dalam kehidupan sehari-hari di rumah 4.2 Melaksanakan kewajiban dan menegakkan aturan di lingkungan rumah, dan sekolah  Berperilaku sesuaidengankewajiban terhadap diri sendiri dalam kehidupan sehari-hari di rumah

C. Tujuan Pembelajaran