• Color Warna merupakan istilah yang digunakn untuk mengidentifikasi kualitas
suara yang diproduksi oleh suara maupun instrumen musik . •
Texture textur menunjuk pada disposisi terhadap pitch dan timbre , dan merupakan dimensi horizontal dan vertikal dari suara .
• Form Bentuk merupakan arsitektur dari suara ,peletakan dan penyelangan dari
event-event musik , merupakan desain suara terhadap waktu . Dengan demikian elemen musik terdiri dari ritme, melodi, harmoni, warna, tekstur,
dan bentuk.
4. Jenis-Jenis Alat Musik
Berdasarkan klasifikasi Mahlion, Sachsdan V. Hornbostel, alat musik dibagi menjadi 5 golongan ,yaitu :
• Idiofon merupakan alat musik yang sumber bunyinya berasal dari badan alat musik itu
sendiri . •
Aerofon merupakan alat musik yang sumber bunyinya berasal dari udara yang berada didalam alat musik.
• Membrafon merupakan alat musik yang sumber bunyinya berasal dari selaput tipis ,
ataupun kulit. •
Kardofon merupakan alat musik yang sumber bunyinya berasal dari dawai yang ditegangkan.
• Elektrofon merupakan alat musik yang ragam bunyi , ataupun penguat bunyinya
dibantu , ataupun disebabkan adanya daya listrik . Dengan demikian alat musik dapat digolongkan menjadi 5 antara lain Idiofon,
Aerofon, Membrafon, Kardofon dan Elektrofon.
Universitas Sumatera Utara
5. Metode Aktivitas Musik
Berikut beberapa contoh umum teknik yang digunakan dalam aktivitas musik melalui Djohan,2009 :
a. Bernyanyi untuk membantu klien yang mengalami gangguan perkembangan artikulasi
pada keterampilan bahasa, irama, dan kontrol pernafasan. b.
Bermain musik membantu pengembangan dan koordinasi kemampuan motorik. c.
Gerak ritmis digunakan untuk mengembangkan jangkauan fisiologis, menggabungkan mobilitasketangkasankekuatan, keseimbangan, koordinasi, konsistensi, pola-pola
pernafasan, dan relaksasi otot. d.
Mendengarkan musik dapat mengembangkan keterampilan kognisi, seperti memori dan konsentrasi. Musik dapat menstimuli respon relaksasi, motivasi, imajinasi, dan
memori.
Berdasarkan pernyataan diatas ada 4 aktivitas musik yang biasa dilakukan manusia antara lain bernyanyi, bermain musik, bergerak dan mendengarkan musik. Dimana dengan
mendengarkan musik dapat menstimuli respon relaksasi, motivasi, imajinasi dan memori.
6. Manfaat Musik
1. Musik sebagai Hiburan Aristoteles, filsuf Yunani yang lahir di Stagira pada tahun 384 SM, mengatakan
bahwa musik mempunyai kemampuan untuk mendamaikan hati yang gundah. Sehubungan dengan itu musik memiliki efek terapi yang rekreatif dan lebih jauh lagi dapat menumbuhkan
jiwa patriotisme. Peneliti dari Science University of Tokyo menunjukkan bahwa musik dapat
Universitas Sumatera Utara
membantu menurunkan tingkat stres dan gelisah. Penelitian menunjukkan bahwa mendengarkan musik klasik adalah cara terbaik untuk membantu mengatasi depresi.
Sloboda 2001, menemukan bahwa musik berkaitan erat dengan perubahan suasana hati dan dapat menghasilkan ketenangan. Alasan yang paling sering digunakan seseorang
untuk mendengarkan musik adalah kesenangan, maka rasa senang sebagai salah satu pengalaman emosi yang paling sering dialami dalam kaitannya dengan musik Juslin
Laukka, 2004.
2. Musik dan Terapi Kesehatan Muttaqin 2008 mengatakan bahwa musik dapat berfungsi sebagai alat terapi
kesehatan. Ketika seseorang mendengarkan musik, gelombang listrik yang ada di otaknya dapat diperlambat atau dipercepat dan pada saat yang sama kinerja sistem tubuh pun
mengalami perubahan. Bahkan, musik mampu mengatur hormon-hormon yang mempengaruhi stres seseorang, serta mampu meningkatkan daya ingat. Musik dan kesehatan
memiliki kaitan erat, dan tidak diragukan bahwa dengan mendengarkan musik kesukaannya seseorang akan mampu terbawa ke dalam suasana hati yang baik dalam waktu singkat.
Pengalaman terapi musik adalah sesuatu yang kompleks meliputi kenyataan subjektif serta hubungan intra dan interpersonal yang multi-tahap antara klien, musik, dan terapis
musik Amir,1991. Haines 1989 banyak meneliti pengaruh terapi musik terhadap rasa harga diri pada remaja yang mengalami gangguan emosional.
3. Musik dan Kecerdasan Musik memiliki pengaruh terhadap peningkatan kecerdasan manusia. Salah satu
istilah untuk sebuah efek yang bisa dihasilkan sebuah musik yang memiliki kemampuan
Universitas Sumatera Utara
untuk meningkatkan intelegensia seseorang, yaitu Efek Mendengarkan Musik Mozart Muttaqin, 2008.
Irvine, penelitian dari Universitas California, tentang ”Musik dan Kecerdasan”, menunjukan ada hubungan kausal antara musik dan aspek inteligensi. Selanjutnya penelitian
menunjukkan bahwa musik dapat memberikan rangsangan-rangsangan untuk segala aspek perkembangan secara koqnitif dan kecerdasan emosional Roger Sperry, 1992.
4. Musik dan Kepribadian Musik diyakini dapat meningkatkan motivasi seseorang. Motivasi adalah hal yang
hanya bisa dilahirkan dengan perasaan dan suasana hati tertentu. Apabila ada motivasi, semangat pun akan muncul dan segala kegiatan bisa dilakukan.
Gallahue mengatakan bahwa kemampuan-kemampuan dalam mengkomunikasikan suatu emosi yang dirasakan oleh manusia dan secara tidak langsung ikut mempengaruhi
kondisi psikologis yang dirasakan oleh individu yang mendengarkan musik makin dioptimalkan melalui stimulus dengan memperdengarkan musik. Selanjutnya DeNora 1997
dalam penelitiannya menunjukan bahwa musik merupakan sarana untuk menata dan meningkatkan kualitas diri baik pada aspek kognitif, emosi dan fisik.
Dengan demikian, mendengarkan musik dapat memberikan manfaat bagi individu seperti musik sebagai hiburan, terapi kesehatan, kecerdasan serta kepribadian.
7. Musik Pengiring Kerja