STANDAR PENI LAI AN

VIII. STANDAR PENI LAI AN

107. Gur u m elaksanak an penilaian hasil belaj ar sisw a ber dasar kan 6 prinsip

penilaian: ( 1) sahih, ( 2) obj ekt if, ( 3) adil, ( 4) t erbuk a, ( 5) holist ik, ( 6) akunt abel.

 A. 91% - 100% guru m ener apkan 6 prinsip penilaian  B. 81% - 90% guru m enerapk an 6 prinsip penilaian  C. 71% - 80% guru m enerapkan6 prinsip penilaian  D. 61% - 70% guru m enerapkan 6 prinsip penilaian  E.

Kur ang dari 61% gur u m ener apk an 6 prinsip penilaian

108. Sekolah/ m adr asah m enent uk an Kr it eria Ket unt asan Minim al ( KKM) seluruh m at a pelaj ar an dengan m em per t im bangkan: ( 1) kar akt erist ik peser t a didik, ( 2) karakt erist ik m at a pelaj ar an, ( 3) kondisi sat uan pendidikan, ( 4) analisis hasil penilaian.

 A. 91% - 100% KKM sesuai ket ent uan  B.

81% - 90% KKM sesuai ket ent uan  C.

71% - 80% KKM sesuai ket ent uan  D.

61% - 70% KKM sesuai ket ent uan  E.

Kur ang dari 61% KKM sesuai k et ent uan

109. Gur u m elaksanak an penilaian hasil belaj ar dalam bent uk: ( 1) ulangan, ( 2) pengam at an, ( 3) penugasan, dan/ at au ( 4) bent uk lain y ang diperluk an.

 A. 91% - 100% guru m elaksanakan m inim al 3 bent uk penilaian  B.

81% - 90% guru m elaksanakan m inim al 3 bent uk penilaian  C. 71% - 80% guru m elaksanakan m inim al 3 bent uk penilaian  D. 61% - 70% guru m elaksanakan m inim al 3 bent uk penilaian  E.

Kur ang dari 61% gur u m elaksanak an m inim al 3 bent uk penilaian

hal. 31/34

Instrumen Akreditasi SD/MI – © 2017 BAN-S/M

110. Guru m enggunak an hasil penilaian k om pet ensi penget ahuan y ang dilakukan unt uk: ( 1) m em per baiki pr oses pem belaj aran, ( 2) m engukur dan m enget ahui pencapaian k om pet ensi sisw a, ( 3) m enyusun lapor an kem aj uan hasil belaj ar har ian, t engah sem est er , akhir sem est er , akhir t ahun dan/ at au k enaik an k elas.

 A. 91% - 100% guru m enggunakan hasil penilaian unt uk t iga hal t ersebut .

 B. 81% - 90% guru m enggunak an hasil penilaian unt uk t iga hal t ersebut .

 C. 71% - 80% guru m enggunakan hasil penilaian unt uk t iga hal t ersebut .

 D. 61% - 70% guru m enggunakan hasil penilaian unt uk t iga hal t ersebut .

 E. Kur ang dari 61% guru m enggunak an hasil penilaian unt uk t iga hal t ersebut .

111. Gur u m elaksanak an penilaian k om pet ensi sikap sesuai k ar ak t er ist ik Kom pet ensi Dasar ( KD) .

 A. 91% - 100% guru m elaksanakan  B.

81% - 90% guru m elaksanakan  C. 71% - 80% guru m elaksanakan  D. 61% - 70% guru m elaksanakan  E.

Kur ang dari 61% gur u m elaksanak an

112. Gur u m elaksanak an penilaian k om pet ensi penget ahuan sesuai karakt er ist ik KD.

 A. 91% - 100% guru m elaksanakan  B.

81% - 90% guru m elaksanakan  C. 71% - 80% guru m elaksanakan  D. 61% - 70% guru m elaksanakan  E.

Kur ang dari 61% gur u m elaksanak an

113. Gur u m elaksanak an penilaian k om pet ensi k et er am pilan sesuai karakt er ist ik KD.

 A. 91% - 100% guru m elaksanakan  B.

81% - 90% guru m elaksanakan  C. 71% - 80% guru m elaksanakan  D. 61% - 70% guru m elaksanakan  E.

Kur ang dari 61% gur u m elaksanak an

hal. 32/34

Instrumen Akreditasi SD/MI – © 2017 BAN-S/M

114. Gur u m elaksanak an penilaian kom pet ensi sikap m elalui observ asi/ pengam at an dan t ek nik penilaian lain y ang r elev an.

 A. 91% - 100% guru m elaksanak an  B.

81% - 90% guru m elaksanak an  C.

71% - 80% guru m elaksanak an  D.

61% - 70% guru m elaksanak an  E.

Kur ang dari 61% gur u m elaksanak an

115. Gur u m elaksanak an penilaian k om pet ensi penget ahuan dengan

m enggunakan 3 j enis t es: ( 1) t es t ulis, ( 2) t es lisan, ( 3) penugasan.

 A. 91% - 100% guru m enggunakan 3 j enis  B.

81% - 90% guru m enggunakan 3 j enis  C. 71% - 80% guru m enggunakan 3 j enis  D. 61% - 70% guru m enggunakan 3 j enis  E.

Kur ang dari 61% gur u m enggunak an 3 j enis

116. Guru m elaksanak an penilaian k om pet ensi k et eram pilan m enggunak an: ( 1) t es prakt ik, ( 2) penilaian produk, ( 3) penilaian proyek, ( 4) penilaian por t ofolio, ( 5) t eknik lain sesuai dengan k om pet ensi y ang dinilai.

 A.

91% - 100% guru m enggunakan 4 j enis at au lebih

 B. 81% - 90% guru m enggunakan 4 j enis  C. 71% - 80% guru m enggunakan 4 j enis  D. 61% - 70% guru m enggunakan 4 j enis  E.

Kur ang dari 61% gur u m enggunak an 4 j enis

117. Sekolah/ m adr asah m elak sanak an penilaian hasil belaj ar dalam bent uk :

( 1) penilaian harian, ( 2) penilaian akhir sem est er , ( 3) penilaian akhir t ahun, ( 4) uj ian sekolah/ m adrasah.

 A. Melaksanakan 4 bent uk penilaian  B.

Melaksanakan 3 bent uk penilaian  C.

Melaksanakan 2 bent uk penilaian  D. Melaksanakan 1 bent uk penilaian  E.

Tidak m elaksanak an penilaian

hal. 33/34

Instrumen Akreditasi SD/MI – © 2017 BAN-S/M

118. Sekolah/ m adr asah m enent uk an kelulusan sisw a dengan m em per t im bangk an hasil: ( 1) uj ian sekolah/ m adr asah, ( 2) penilaian sikap, ( 3) penilaian penget ahuan, ( 4) penilaian k et er am pilan.

 A. Mem per t im bangk an 4 hasil penilaian  B.

Mem per t im bangk an 3 hasil penilaian  C.

Mem per t im bangk an 2 hasil penilaian  D. Mem per t im bangk an 1 hasil penilaian  E.

Tidak m em pert im bangkan hasil penilaian

119. Gur u m elakuk an penilaian proses dan hasil belaj ar dengan 8 langk ah:

( 1) m enet apkan t uj uan penilaian, ( 2) m enyusun kisi- kisi uj ian, ( 3) m engem bangk an inst rum en dan pedom an penilaian, ( 4) m elakukan analisis kualit as inst rum en, ( 5) m elaksanakan penilaian, ( 6) m engolah dan m enent uk an kelulusan sisw a, ( 7) m elapor kan, ( 8) m em anfaat kan hasil penilaian.

 A. 91% - 100% guru m elaksanakan 8 langkah  B.

81% - 90% guru m elaksanakan 8 langk ah  C. 71% - 80% guru m elaksanakan 8 langk ah  D. 61% - 70% guru m elaksanakan 8 langk ah  E.

Kur ang dari 61% gur u m elaksanak an 8 langk ah

hal. 34/34

Instrumen Akreditasi SD/MI – © 2017 BAN-S/M

PROFESIONAL | TEPERCAYA | TERBUKA