berasal dari kurikulum, silabus, RPP, materi pembelajaran, dan observasi kelas pada saat guru mengajar.
C. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini secara berurutan menurut keutamaan dan skala prioritasnya adalah sebagai berikut:
1. Wawancara
Wawancara dalam penelitian ini dilakukan face-to-face interview atau wawancara berhadap-hadapan dengan partisipan, mewawancarai
partisipan melalui telepon, atau terlibat dalam focus group interview atau interview dalam kelompok tertentu yang terdiri dari enam sampai. Lebih
jelasnya lagi wawancara dengan percakapan yang dilakukan dua pihak, yaitu pewawancara yang mengajukan pertanyaan dan yang diwawancarai
yang memberi jawaban atas jawaban atas pertanyaan itu dalam hal ini peneliti sebagai pewawancara, guru seni musik, siswa dan kepala sekolah
sebagai narasumber. Pengumpulan data dengan mengajukan pendapat responden atau
informan tentang hal-hal yang berhubungan dengan fokus penelitian. Wawancara ini dapat dilakukan pada waktu dan konteks yang dianggap
tepat guna untuk mendapatkan data yang mempunyai kedalaman informasi dan dapat dilakukan berkali-kali sesuai dengan kebutuhan
peneliti mengenai kejelasan yang ingin diketahui mengenai suatu data atau informasi.
2. Observasi
Observasi dalam penelitian ini yakni observasi langsung yang di dalamnya peneliti langsung turun ke lapangan untuk mengamati perilaku
dan aktivitas individu-individu di lokasi penelitian, dalam pengamatan ini peneliti merekammencatat baik dengan cara terstuktur maupun
semistuktur aktivitas-aktivitas dalam lokasi penelitian. Pengumpulan data melalui pengamatan langsung terhadap hal-hal yang terjadi di lokasi
penelitian dan pencatatan gejala-gejala yang menjadi objek penelitian. Kegiatan observasi dapat dilakukan dengan mengamati dan mengikuti
pola perilaku sasaran penelitian serta kondisi yang terjadi di lokasi penelitian. Tujuannya adalah untuk mendeskripsikan setting, aktifitas,
yang berlangsung serta aktor yang terlibat. Pengamatan
dilakukan pada
saat pembelajaran
musik berlangsung, observasi mengenai ketersediaan alat musik sampai pada
kegiatan evaluasi atau pengambilan nilai. Pengumpulan data yang dilaksanakan dengan pengamatan langsung. Dimana peneliti bersifat
pasif, yaitu peneliti tidak terlibat secara aktif dan tidak ikut berperan dalam kegiatan yang diamati. Peneliti hanya mengamati secara informal
terhadap perstiwa yang ada, tempat dan kondisinya. Dalam penelitian ini, peneliti melaksanakan pengamatan terhadap strategi pembelajaran yang
diterapkan guru untuk meningkatkan prestasi belajar seni musik siswa .
3. Dokumentasi
Pengumpulan data dari dokumen-dokumen atau arsip-arsip yang terdapat pada objek penelitian guna melengkapi data yang belum
terambil melalui observasi dan wawancara. Opsi-opsi dukumentasi berupa arsip-arsip, dokumen publik, dokumen privat dan surat-surat
Creswell 2010: 269. Dokumentasi digunakan untuk menguatkan data yang sudah
didapat dari hasil observasi dan wawancara yang berhubungan dengan dokumen baik yang diterbitkan maupun yang tidak diterbitkan.
Dokumentasi dalam penelitian ini yaitu RPP, silabus, kurikulum, materi pembelajaran dan lampiran foto-foto yang didapat dari hasil observasi
dan wawancara.
D. Instrumen Penelitian
Dalam penelitian kualitatif, peneliti sendiri atau dengan bantuan orang lain merupakan alat pengumpul data utama Moleong, 2006: 09. Instrumen
utama dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri. Dalam mengumpulkan data, peneliti dalam penelitian ini menggunakan panduan observasi langsung
dan panduan wawancara.
1. Panduan Observasi Langsung
Instrument pengumpulan data untuk observasi berwujud lembar pengamatan. Agar data yang diperoleh lebih akurat, peneliti
Kategori