menggunakan alat bantu kemera foto dan kamera video. Sebagai panduan dalam melakukan observasi, peneliti melalui tahapan sebagai berikut:
a. Mengamati persiapan pembelajaran yang dilakukan oleh guru, meliputi materi pembelajaran.
b. Mengamati dengan cermat proses pembelajaran, media yang digunakan dan pelaksanaan evaluasi
c. Menarik kesimpulan sesuai dengan hasil pengamatan atau observasi.
2. Panduan Wawancara
Panduan wawancara berisi tentang pertanyaan-pertanyaan strategi pembelajaran seni musik untuk meningkatkan prestasi siswa yang
datanya belum diperoleh saat pengamatan. Pedoman wawancara mendalam yang digunakan peneliti berupa daftar pertanyaan tentang
materi yang akan diteliti. Peneliti menggunakan alat bantu perolehan suara, kamera serta alat tulis yang digunakan untuk mencatat kejadian-
kejedian yang ditemui peneliti dalam penelitan.
E. Teknik Pemilihan Informan
Teknik pemilihan informan yang digunakan adalah purposif sampling, dimana peneliti cenderung memilih informan yang dianggap tahu
dan dapat dipercaya untuk menjadi sumber data yang mantap dan mengetahui permasalahan secara mendalam. Menurut Phaton dalam Sutopo 1988: 22,
pemilihan informan ini dapat berkembang sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan peneliti dalam memperoleh data.
Informan yang dibutuhkan dalam penelitian ini yaitu informan yang dapat dipercaya dalam perolehan informasi dan data mengenai permasalahan
yang diteliti. Informan dalam penelitian ini yaitu guru seni musik, kepala sekolah dan siswa siswi SMP Negeri 1 Wates.
F. Teknik Analisis Data
Teknik yang digunakan dalam penelitian adalah teknik deskriptif kualitatif, yang dilakukan dengan memaparkan hasil analisis data-data
melalui kata-kata atau kalimat-kalimat untuk keterangan, penjelasan dan kesimpulan. Sesuai apa yang dilakukan oleh Miles dan Huberman 1992: 21,
hasil analisi data kualitatif disajikan dalam bentuk kata-kata dan bukan serangkaian angka-angka. Data-data temuan yang sudah terkumpul
diklasifikasikan, kemudian dianalisis. Data dalam penelitian ini dianalisis dengan model analisis interaktif.
Menurut Miles dan Huberman 1992: 16 – 19 model ini terdiri dari tiga
komponen, yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan yang dilakukan dalam bentuk interaktif, pengumpulan data sebagai siklus. Ketiga
kmponen tersebut dapat dijabarkan sebagai berikut :
1. Reduksi data
Reduksi data diartikan sebagai proses seleksi atau pemilihan, pemusatan perhatian pada penyederhanaan, pengabstrakan dan
transformasi data “kasar” yang muncul dalam catatan-catatan tertulis di lapangan. Proses ini berlangsung terus menerus selama penelitian.
