BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Era globlisasi informasi semakin hari semakin berkembang hingga menuntut masyarakat untuk menambah pengetahuan dan membuka cakrawala
berfikir agar dapat mengikuti arus informasi yang sangat cepat dari negara-negara maju dibidang tekhnologi dan informasi.
Oleh karena itu masyarakat Indonesia perlu nya diberi motivas agar selalu meningkatkan ilmu-ilmu pengetahuannya untuk menambah wawasan
dan berfikir dan bermartabat untuk meningkatkan taraf kehidupannya. Mendapatkan kesempatan untuk memperoleh pendidikan adalah
hak setiap warga negara. Oleh karena itu, sejaklan dengan perkembangan modernisasi saat ini berbagai upaya pemerintah dalam memberikan pelayanan
untuk memberikan kemudahan kepada masyarakat untuk memperoleh pengetahuan di berbagai bidang baik melalui bidang pendidikan formal maupun
non formal. Menginat pentingnya pendidikan maka muncul lembaga-lembaga yang dipersiapkan menjadi tempat pendidikan dalam proses pendidikan yang
berlangsung lebih efektif, salah satunya dalam bentuk lembaga pendidikan non formal yang dimaksudkan adalah Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat PKBM.
Menyadari akan hal tersebut bahwa keberhasilan pendid1ikan tidak lepas dari peran masyarakat, maka dari itu lembaga Pusat Kegiatan Belajar
Masyarakat PKBM sangat dibutuhkan karena akan sangat membantu dalam upaya mengurangi jumlah penduduk yang kurang akan pendidikan dan kurang
tahunya akan pengetahuan.
1.2 Tujuan
Adapun tujuan dari praktek kerja lapangan, antara lain: 1. Untuk memahami bagaimana program-program dilaksanakan yang ada di
PKBM Zamzam 2.
Untuk meningkatkan kemampuan para peserta didik dalam mengembangkan kompetensinya.
3. Untuk memberikan kesetaraan akademik bagi peserta didik dapat
digunakan untuk melanjutkan pendidikannya kejenjang pendidikan yang lebih tinggi melalui jalur pendidikan formal maupun non formal
. 4.
Memperoleh wawasan tentang dunia kerja yang diperoleh dilapangan .
Mahasiswa akan merasakan secara langsung perbedaan antara teori dan praktek langsung yang ada dilapangan.
1.3 Manfaat
Kategori