Pembatasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

4 Bloom, yakni mengingat, memahami, mengaplikasikan, menganalisis, mengevaluasi, dan mencipta.

B. Pembatasan Masalah

Batasan masalah dalam penelitian ini adalah: 1. Alat ukur yang dikembangkan mengukur ranah kognitif C1-C6 mengingat, memahami, mengaplikasikan, menganalisis, mengevaluasi dan mencipta. 2. Alat ukur yang dikembangkan mengukur mata pelajaran matematika pada materi hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang dan antar satuan berat untuk siswa Kelas III SD. 3. Tes yang dilakukan berbentuk pilihan ganda dengan empat pilihan jawaban.

C. Rumusan Masalah

1. Bagaimana mengembangkan tes hasil belajar matematika materi hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang dan antar satuan berat untuk siswa Kelas III SD? 2. Bagaimana kualitas produk tes hasil belajar matematika materi hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang dan antar satuan berat untuk siswa Kelas III SD?

D. Tujuan Penelitian

1. Memaparkan langkah-langkah pengembangan tes hasil belajar matematika materi hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang dan antar satuan berat untuk siswa Kelas III SD. 5 2. Mendeskripsikan kualitas produk tes hasil belajar matematika materi hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang dan antar satuan berat untuk siswa Kelas III SD.

E. Manfaat Penelitian

1. Manfaat Teoritis Secara teoritis, penelitian dan pengembangan ini dapat menambahkan pengetahuan dan dapat menggali kemampuan peserta didik materi hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang dan antar satuan berat. 2. Manfaat Praktis a. Bagi Peneliti Penelitian dan pengembangan memberikan pengalaman dan wawasan baru mengenai pengembangan tes hasil belajar materi hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang dan antar satuan berat dan melakukan analisis butir soal validitas, reliabilitas, daya beda, tingkat kesukaran dan pengecoh untuk mengetahui kualitas soal. b. Bagi Guru Hasil dari penelitian dan pengembangan ini dapat dijadikan guru sebagai contoh pembuatan soal yang telah dianalisis dan diketahui kualitasnya. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 6 c. Bagi Siswa Penelitian dan pengembangan ini memberikan pengalaman mengerjakan soal pengembangan tes hasil belajar matematika materi hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang dan antar satuan berat. d. Bagi Sekolah Penelitian ini dapat menambahkan sumber bacaan serta referensi mengenai pengembangan tes hasil belajar materi hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang dan antar satuan berat untuk siswa Kelas III SD.

F. Batasan Istilah