Uji Hipotesis .1 Uji Hipotesis Kolerasi: Hubungan Persepsi dan Sikap Siswa Kelas III

48 3.8.2 Uji Hipotesis 3.8.2.1 Uji Hipotesis Kolerasi: Hubungan Persepsi dan Sikap Siswa Kelas III Pada Mata Pelajaran PKn di SD Negeri Terbansari 01 Yogyakarta Uji hipotesis korelatif dilakukan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara persepsi siswa dengan sikap siswa terhadap mata pelajaran PKn. Teknik pengujian klasik untuk mengetahui signifikansi hubungan tidak dengan sendirinya menunjukkan apakah hubungan tersebut cukup substantif atau tidak. Hubungan dua variabel tersebut dapat terjadi karena adanya hubungan sebab akibat atau dapat pula terjadi karena kebetulan saja. Dua variabel dikatakan berkolerasi apabila perubahan pada variabel yang satu akan diikuti perubahan pada variabel yang lain secara teratur dengan arah yang sama korelasi positif atau berlawanan korelasi negatif Sugiyono, 2015: 254. Analisis data menggunakan IBM SPSS Statistics 16 for Windows dengan tingkat kepercayaan 95 menggunakan korelasi pearson product moment . Berikut adalah hipotesis yang digunakan dalam uji perbedaan skor Priyatno, 2012: 51: H null : Tidak ada hubungan antara skor persepsi siswa sikap siswa pada siswa. H i : Ada hubungan antara skor persepsi siswa sikap siswa pada siswa. 1. Jika nilai sig. 2-tailed 0,05 maka Hnull diterima Hi ditolak. Hal tersebut menunjukkan tidak ada hubungan antara skor persepsi dan sikap siswa pada siswa, sehingga persepsi siswa tidak memiliki hubungan dengan sikap siswa terhadap mata pelajaran PKn. 2. Jika nilai sig. 2-tailed 0,05 maka Hnull ditolak Hi diterima. Hal tersebut menunjukkan adanya hubungan antara skor persepsi dan sikap siswa pada 49 siswa, sehingga persepsi siswa tidak memiliki hubungan dengan sikap siswa terhadap mata pelajaran PKn. Berikut ini adalah pedoman untuk memberikan interpretasi kategori koefisien korelasi dari hasil uji hipotesis menurut Sugiyono 2011: Tabel 1 Kategori Koefisien Korelasi Koefisien Korelasi Kategori 0,00-0,199 Sangat Rendah 0,20-0,399 Rendah 0,40-0,599 Sedang 0,60-0,799 Kuat 0,80-1,000 Sangat Kuat 50

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN