1. Keterbatasan sumber belajar Administrasi Pajak bagi siswa.
2. Penggunaan media pembelajaran yang belum optimal dalam kegiatan
pembelajaran Administrasi Pajak. 3.
Siswa merasa jenuh dan kehilangan konsentrasi saat pelajaran Administrasi Pajak berlangsung.
4. Belum terdapat pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi dalam
kegiatan pembelajaran Administrasi Pajak.
C. Pembatasan Masalah
Penelitian ini dibatasi pada Pengembangan Media Pembelajaran Elektronik Berbasis Internet dan Situs Web Menggunakan Aplikasi Modular Object-
Oriented Dynamic Learning Environment MOODLE Pada Pembelajaran Administrasi Pajak untuk Kelas XI Akuntansi 3 SMK N 2 Purworejo dengan
dua kompetensi dasar, yaitu menjelaskan pajak penghasilan PPh dan menentukan subjek dan objek pajak secara umum serta menjelaskan
pengeluaran atau biaya yang diperkenankan dikurangi dari penghasilan bruto dan pengurangan atau biaya yang tidak diperkenankan. Penelitian ini berfokus
pada pengukuran kelayakan media pembelajaran.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan pembatasan masalah di atas, peneliti dapat merumuskan masalah dalam penelitian ini sebagai berikut:
1. Bagaimana Pengembangan Media Pembelajaran Elektronik Berbasis Internet
dan Situs Web Menggunakan Aplikasi Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment MOODLE mulai dari tahap persiapan, desain, dan
implementasi Pada Pembelajaran Administrasi Pajak untuk Kelas XI Akuntansi 3 SMK N 2 Purworejo Tahun Ajaran 20142015?
2. Bagaimana Kelayakan Media Pembelajaran Elektronik Berbasis Internet dan
Situs Web Menggunakan Aplikasi Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment MOODLE Pada Pembelajaran Administrasi Pajak
untuk Kelas XI Akuntansi 3 SMK N 2 Purworejo Tahun Ajaran 20142015 menurut Ahli Media, Ahli Materi, Praktisi Pembelajaran Administrasi Pajak,
dan Siswa?
E. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka dapat dirumuskan tujuan penelitian yang akan dicapai adalah sebagai berikut:
1. Mengembangkan Media Pembelajaran Elektronik Berbasis Internet dan Situs
Web Menggunakan Aplikasi Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment MOODLE Pada Pembelajaran Administrasi Pajak untuk Kelas
XI Akuntansi 3 SMK N 2 Purworejo Tahun Ajaran 20142015. 2.
Mengetahui penilaian kelayakan Media Pembelajaran Elektronik Berbasis Internet dan Situs Web Menggunakan Aplikasi Modular Object-Oriented
Dynamic Learning Environment MOODLE berdasarkan penilaian dari Ahli Media, Ahli Materi, Praktisi Pembelajaran Administrasi Pajak, dan Siswa.
F. Spesifikasi Produk yang Diharapkan
