Problematika Penyampaian Materi Teori Musik

57

d. Problematika Penyampaian Materi Teori Musik

Hasil wawancara yang peneliti dapatkan dari informan kedua yaitu Bapak Joni, beliau mengungkapkan kesulitan yang dialami saat mengampu mata pelajaran seni musik yaitu dalam penerapan materi pengetahuan tentang seni musik kepada siswa belum maksimal. Hal itu berkaitan dengan cara menyampaikan materi kepada siswa agar dapat dipahami dengan baik, kemudian sarana dan prasarana yang kurang mendukung dan jam untuk mata perlajaran seni musik yang masih kurang. “...cara saya menyampaikan materi, anak menerima itu kadang masih beberapa belum bisa memahami. Itu yang pertama.Yang kedua, fasilitas sarana itu kurang mendukung. Lalu jam untuk mata pelajaran seni budaya itu kurang kalau saya perhati kan...” Wawancara dengan Bapak Joni, guru pengampu mata pelajaran seni musik di SMP Negeri 1 Muntilan, 12 Mei 2016 Dari hasil jawaban yang disampaikan oleh informan kedua yaitu Pak Joni, dapat dilihat bahwa informan tidak menyebutkan secara spesifik, materi pembelajaran apa yang dimaksudkan. Selain itu, informan menganggap bahwa siswa tidak dapat menerima materi dengan baik.Kegagalan siswa dalam menerima materi dapat disebabkan oleh kemampuan siswa itu sendiri dalam menerima materi atau kegagalan guru tersebut dalam menyampaikan materi.Apabia mayoritas siswa tidak dapat memahami materi dengan baik, maka dapat dipastikan bahwa terdapat kelemahan dari informan dalam aspek penyampaian materi kepada siswa di kelas. 58 Pada observasi yang dilakukan oleh peneliti terhadap Bapak Joni dalam mengampu materi teori musik di kelas VII a, SMP Negeri 1 Muntilan, peneliti melihat suasana kelas yang kurang kondusif. Hal ini dilihat dari siswa yang kurang memperhatikan guru pada saat memberikan materi di depan kelas. Sehingga pada saat guru memberikan arahan kepada siswa untuk berlatih membaca notasi angka, terdapat beberapa siswa khususnya siswa yang berada di deretan bangku paling belakang tidak dapat membaca ataupun menirukan dengan baik apa yang telah di contohkan oleh guru.

e. Problematika Penyampaian Materi Praktik Pembelajaran Ansambel