LEMBAR PENILAIAN KINERJA
A. Kinerja Komunikasi
Petunjuk:
Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai keterampilan peserta didik dalam mengkomunikasikan hasil diskusi secara lisan. Berilah tanda cek
√ pada kolom skor sesuai keterampilan komunikasi yang ditampilkan oleh peserta
didik, dengan kriteria sebagai berikut:
3 = Aktif dalam tanya jawab, menghargai pendapat siswa lain, dan dapat mengemukakan gagasan atau ide.
2 = Aktif dalam tanya jawab, menghargai pendapat siswa lain, tidak ikut mengemukakan gagasan atau ide.
1 = Pasif dalam tanya jawab, kurang menghargai pendapat siswa lain, dan tidak ikut mengemukakan gagasan atau ide.
Kelas : __________________
Hari, Tanggal Pengamatan : __________________ Materi Pokok
: Hukum Newton II
No. Nama Peserta Didik
Skor Keterangan
1 2
3
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9. 10.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMP N 4 GAMPING
Mata Pelajaran : IPA
KelasSemester : VIII1
Materi : Hukum III Newton
Alokasi waktu : 1 X 40 menit
A. Standar Kompetensi
5. Memahami peranan usaha, gaya, dan energi dalam kehidupan sehari-hari.
B. Kompetensi Dasar
5.2 Menerapkan hukum Newton untuk menjelaskan berbagai peristiwa dalam kehidupan sehari-hari.
C. Indikator Pembelajaran
5.2.1 Menggambarkan gaya aksi dan reaksi yang bekerja pada suatu benda
5.2.2 Mendeskripsikan hukum III Newton
5.2.3 Menyebutkan contoh-contoh penerapan prinsip hukum III Newton
dalam kehidupan sehari-hari.
D. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat : 1.
Menggambarkan gaya aksi dan reaksi yang bekerja pada suatu benda 2.
Mendeskripsikan hukum III Newton 3.
Menyebutkan contoh-contoh penerapan prinsip hukum III Newton dalam kehidupan sehari-hari.
E. Materi Pembelajaran
Peta Konsep HUKUM NEWTON
meliputi
Hukum Pertama Newton disebut juga
Hukum Kelembaman menyatakan bila tidak
ada gaya luar
Benda diam tetap diam
Benda yang ber- GLB tetap ber-GLB
Hukum Kedua Newton Menjelaskan tentang
Massa m
Gaya F
Percepatan a
Dengan hubungan Hukum Ketiga Newton
disebut juga
Hukum Aksi-Reaksi menyatakan
Gaya Reaksi sama besar dengan gaya
aksi Gaya reaksi
berlawan arah dengan gaya aksi