Sikap Sosial Menghargai Kinerja Ilmiah

A. Tujuan Menentukan hubungan gaya timbal balik antara dua benda atau gaya aksi dan reaksi yang dikenal dengan Hukum III Newton. B. Alat dan bahan 2 buah neraca pegas dengan skala yang sama C. Prosedur Percobaan 1. Susunlah dua neraca pegas seperti pada gambar atas 2. Beri pemisalan penamaan neraca yang satu P dan satunya lagi Q 3. Tariklah neraca Q sedangkan neraca P tetap 4. Gaya oleh P dan Q dapat dibaca pada neraca tersebut. Kemana arah jarum tanda penunjuk neraca P dan Q? 5. Catat data dalam tabel berikut D. Data Hasil Percobaan No. F P N F Q N 1 2 3 4 5 Hukum III Newton E. Pertanyaan Diskusi 1. Dengan memperhatikan data pada tabel, jika gaya oleh P disebut gaya aksi dan gaya oleh Q disebut gaya reaksi, bagaimanakah besar dan arah kedua gaya tersebut? ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ............................ 2. Dari point nomor 1, artinya F p = … F Q RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SMP N 4 GAMPING Mata Pelajaran : IPA KelasSemester : VIII1 Materi : Gaya Normal, Gaya Tegang Tali dan Gaya Gesek Alokasi waktu : 1 X 40 menit

A. Standar Kompetensi

5. Memahami peranan usaha, gaya, dan energi dalam kehidupan sehari-hari.

B. Kompetensi Dasar

5.2 Menerapkan hukum Newton untuk menjelaskan berbagai peristiwa dalam kehidupan sehari-hari. C. Indikator Pembelajaran 5.2.1 Menjelaskan gaya pada benda yang diam . 5.2.2 Menjelaskan pengertian gaya gesekan. 5.2.3 Menyebutkan gaya gesekan yang bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari 5.2.4 Menyebutkan gaya gesekan yang merugikan dalam kehidupan sehari-hari. 5.2.5 Menjelaskan gaya tegang tali

D. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat : 1. Menjelaskan gaya pada benda yang diam . 2. Menjelaskan pengertian gaya gesekan. 3. Menyebutkan gaya gesekan yang bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari 4. Menyebutkan gaya gesekan yang merugikan dalam kehidupan sehari-hari. 5. Menjelaskan gaya tegang tali