52
d. Prognosis
Keputusan yang diambil berdasarkan hasil diagnosis menjadi dasar pijakan dalam kegiatan prognosis. Dalam prognosis dilakukan kegiatan
penyusunan program dan penetapan ramalan mengenai bantuan yang haus diberikan kepada anak untuk membantunya keluar dari kesulitan
belajar. e.
Treatment Treatmen adalah perlakuan. Perlakuan di sini dimaksudkan adalah
pemberian bantuan kepada anak didik yang mengalami kesulitan belajar sesuai dengan program yang telah disusun pada tahap
prognosis. f.
Evaluasi Evaluasi disini dimaksudkan untuk mengetahui apakah treatmen yang
telah diberikan berhasil dengan baik. Artinya ada kemajuan, yaitu anak dapat dibantu keluar dari lingkaran masalah kesulitan belajar, atau
gagal sama sekali.
35
E. Pembahasan Tentang Sejarah Kebudayaan Islam
1. Pengertian Sejarah Kebudayaan Islam
Kata sejarah dalam bahasa arab disebut
tarih,
yang menurut bahasa berarti
ketentuan masa.
Sedang menurut istilah berarti “keterangan yang telah terjadi di kalangannya pada masa yang telah lampau atau pada masa
35
Saiful Bahri Djamarah, Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta,2002, hal.220
53
yang masih ada”.
36
Sejarah dalam dunia Barat disebut
histoire
Perancis,
historie
Belanda, dan
history
Inggris, berasal dari bahasa Yunani,
istoria
yang berarti ilmu. Dari pengertian di atas dapat dirumuskan bahwa arti sejarah adalah
peristiwa atau kejadian masa lampau pada diri individu dan masyarakat untuk mencapai kebenaran suatu penjelasan tentang sebab-sebab dan asal-
usul segala sesuatu, suatu pengetahuan yang mendalam tentang bagaimana dan mengapa peristiwa-peristiwa itu bisa terjadi. Dari segala kejadian
masa lampau tersebut kiranya dapat diambil suatu pelajaran yang mengantarkan manusia memperluas ilmu pengetahuan guna menumbuh
kembangkan ketaqwaan kepada Allah Swt sebagai syarat mutlaq dalam mencapai kebahagiaan hidup duniawi sekaligus ukhhrawi.
Sedangkan kebudayaan berasal dari kata “budi” dan “daya”. Kemudian digabungkan menjadi “budidaya” yang berarti sebuah upaya
untuk menghasilkan dan mengembangkan sesuatu agar menjadi lebih baik dan memberikan manfaat bagi hidup dan kehidupan.
37
Sejarah kebudayaan Islam adalah studi tentang riwayat hidup Rasulullah SAW, sahabat-
sahabat
dan imam-imam pemberi petunjuk yang diceritakan kepada murid-murid sebagai contoh teladan yang utama dari
tingkah laku manusia yang ideal, baik dalam kehidupan pribadi maupun kehidupan sosial. Muhaimin mengatakan, …“Dalam mata pelajaran sejarah
36
Zuhairini, Sejarah Pendidikan…, hal.1
37
Muhammad Haidir Junaidi, “Pengertian Sejarah Kebudayaan Islam”, online, http:muhammad-haidir.blogspot.com201304pengertian-sejarah-kebudayaan-islam.html,
diakses 22 April 2015. Jam 09.00
54
kebudayaan Islam merupakan perkembangan perjalanan hidup manusia Muslim dari masa ke masa dalam usaha bersayari’ah dan berakhlak serta
dalam mengembangkan system kehidupan yang dilandasi oleh akidah”.
38
2. Tujuan, Manfaat dan Fungsi Mempelajari Sejarah Kebudayaan Islam
