Guru mengajak siswa untuk bertanya jawab tentang penyebab lingkungan tidak sehat. Guru mengajak siswa untuk bertanya jawab tentang udara bersih dan udara kotor.
Guru menugasi siswa untuk mewarnai gambar yang menunjukkan lingkungan sehat. Guru menugasi siswa untuk menuliskan tempat yang lingkungannya sehat.
Guru menugasi siswa untuk menuliskan tempat yang lingkungannya tidak sehat.
5. Membuat kalimat. Guru membimbing siswa untuk membuat kalimat menggunakan kata-kata bidang kesehatan.
Guru menugasi siswa untuk membuat kalimat menggunakan kata-kata bidang kesehatan. 6. Bermain bola keranjang.
Guru menjelaskan kepada siswa cara bermain bola keranjang. Guru mengajak siswa untuk bermain bola keranjang.
C. Catatan
IPA 1. ciri-ciri lingkungan sehat:
- bersih - banyak tanaman
- udara segar - saluran air lancar
2. ciri-ciri lingkungan tidak sehat: - kotor
- banyak asap - gersang tidak ada tanaman
- udara pengap - got mampat
3. penyebab lingkungan tidak sehat: sampah, asap, debu, air menggenang 4. ada sampah alamiah, ada sampah tidak alamiah
5. sampah alamiah disebut juga sampah organik 6. sampah alamiah adalah sampah yang berasal dari alam dan bisa kembali ke alam atau
dapat membusuk. 7. contoh sampah alamiah: daun, ranting, hewan mati, nasi basi, kulit buah, dsb.
8. sampah alamiah bisa menjadi pupuk. 9. pupuk digunakan untuk menyuburkan tanaman.
10.sampah tidak alamiah adalah sampah yang tidak bisa kembali ke alam. 11. sampah tidak alamiah sulit membusuk.
12. contoh sampah tidak alamiah: plastik, karet, kertas, tisu, kain, dsb. 13. sampah tidak alamiah dapat merusak kesuburan tanah.
14. cara mengurangi sampah:
- lebih baik menggunakan sapu tangan daripada tisu. - lebih baik membawa minum dari rumah daripada membeli air kemasan.
15. udara kotor mengganggu kesehatan. 16. udara kotor disebabkan oleh : - asap pabrik
- asap kendaraan - asap pembakaran sampah - bau sampah
17. udara di kota kotor karena: debu, banyak pabrik, banyak kendaraan. 18. udara kotor dapat menyebabkan :sakit mata, sesak napas, batuk-batuk.
19. melindungi diri dari udara kotor menggunakan masker dan kaca mata. 20. contoh tempat yang lingkungannya sehat: pegunungan, pedesaan, taman, kebun, hutan,
rumah yang asri. 21. contoh tempat yang lingkungannya tidak sehat: tempat pembuangan sampah, lingkungan
pabrik, rumah di tepi jalan, got, terminal, stasiun, dsb.
D. Tugas Rumah.
tulislah benda-benda yang membuat lingkungan rumah menjadi kotor.
E. Cerita Penutup.
”Tidak ada cerita”.
Hari V. Penyebab Penyakit.
A. Jadwal Kegiatan
No Kegiatan Belajar
Mata Pelajaran
1 2
3 4
5
Pembukaan: Menyanyi
Inti: Membaca.
Menjelaskan penyebab penyakit. Membuat kalimat
Penutup Mendengarkan cerita.
SBK, IPA B. Indonesia, IPA
B. Indonesia, IPA B. Indonesia, IPA
B. Indonesia, IPA
B. Teknis Pelaksanaan 1. Menyanyi
