KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP -MTK untuk SMA Kelas X XII. 1-2
803
a. Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui
nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras.
Disiplin. Demokratis;
b. Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui.
nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras;
Penutup
a. Peserta didik membuat rangkuman dari materi mengenai percobaan, ruang sampel, dan kejadian.
nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras .
Demokratis.;
b. Peserta didik dan guru melakukan refleksi.
nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras
. Demokratis.;
c. Peserta didik diberikan pekerjaan rumah PR berkaitan dengan materi mengenai percobaan, ruang sampel, dan kejadian.
nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras
. Demokratis.;
E. Alat dan Sumber Belajar
Sumber : -
Buku paket, yaitu buku Matematika SMA dan MA ESIS Kelas XI Semester Ganjil Jilid 2A, karangan Sri Kurnianingsih, dkk, hal. 130-131.
- Buku referensi lain.
Alat : -
Laptop -
LCD -
OHP
F. Penilaian
Teknik : tugas individu.
Bentuk Instrumen : uraian singkat. Contoh Instrumen :
Dari 6 ahli kimia dan 5 ahli biologi, dipilih 7 anggota untuk sebuah panitia, di antaranya 4 adalah ahli kimia. Banyaknya cara yang dapat dilakukan dalam pemilihan itu adalah……
..........,............................................ Mengetahui,
Guru Mata Pelajaran Matematika Kepala Sekolah
_______________________ _______________________ NIPNIK.
NIPNIK.
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP -MTK untuk SMA Kelas X XII. 1-2
804 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RPP
Nama Sekolah :
SMA .... Mata Pelajaran
: Matematika
Kelas Program : XI Sebelas IPS
Semester :
Ganjil
Standar Kompetensi : 1.
Menggunakan aturan statistika, kaidah pencacahan, dan sifat-sifat peluang dalam pemecahan masalah.
Kompetensi Dasar : 1.6. Menentukan peluang suatu kejadian dan penafsirannya.
Indikator : 1. Menentukan peluang kejadian melalui percobaan
2. Menentukan peluang suatu kejadian secara teorotis
Alokasi Waktu : 8 jam pelajaran 4 pertemuan.
A. Tujuan Pembelajaran
a. Peserta didik dapat Menentukan peluang kejadian melalui percobaan.
nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras
. Demokratis.;
b. Peserta didik dapat Menentukan peluang suatu kejadian secara teorotis.
nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras
. Demokratis.;
Karakter siswa yang diharapkan :
Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras. Demokratis.
Kewirausahaan Ekonomi Kreatif :
Berorientasi tugas dan hasil, Percaya diri,Keorisinilan.
B. Materi Ajar
a. Percobaan, ruang sampel, dan kejadian. b. Peluang kejadian.
c. Frekuensi harapan. d. Kejadian majemuk:
- komplemen suatu kejadian.
- peluang gabungan dua kejadian yang saling lepas.
- peluang dua kejadian yang saling bebas.
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP -MTK untuk SMA Kelas X XII. 1-2
805
- peluang kejadian bersyarat.
C. Metode Pembelajaran