KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP -MTK untuk SMA Kelas X XII. 1-2
979
o Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok. Tiap kelompok terdiri atas 4-5 orang. Siswa diminta berdiskusi tentang penjumlahan dan pengurangan matriks.
nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras
. Demokratis.;
o Guru mengamati cara siswa berdiskusi dan memberi penilaian.
nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras
. Demokratis.;
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa: o Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui
nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras.
Disiplin. Demokratis;
o Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui.
nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras;
c. Kegiatan Akhir
o Siswa mempresentasikan hasil diskusinya di depan kelas.
nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras
. Demokratis.;
o Guru memberi komentar dan penilaian tentang hasil diskusi siswa.
nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras
. Demokratis.; Pertemuan Ke-2 2 × 45
a. Kegiatan Awal
o Guru mengajukan pertanyaan tentang materi yang telah dipelajari sebelumnya dengan cara mengadakan kuis kecil.
nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras
. Demokratis.;
b. Kegiatan Inti
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi : o Guru dan siswa secara bersama-sama membahas kuis yang telah dilakukan.
nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras
. Demokratis.;
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, o Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok. Tiap kelompok terdiri atas 4-5 orang. Siswa
diminta berdiskusi tentang sifat-sifat penjumlahan dan pengurangan matriks.
nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras
. Demokratis.;
o Guru mengadakan ulangan yang bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa terhadap materi.
nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras
. Demokratis.;
o Guru mengamati cara siswa berdiskusi dan memberi penilaian.
nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras
. Demokratis.;
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa: o Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui
nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras.
Disiplin. Demokratis;
KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP -MTK untuk SMA Kelas X XII. 1-2
980
o Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui.
nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras;
c. Kegiatan Akhir
o Siswa mempresentasikan hasil diskusinya di depan kelas.
nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras
. Demokratis.;
o Guru memberi komentar dan penilaian tentang hasil diskusi siswa.
nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras
. Demokratis.; Pertemuan Ke-3 2 × 45
a. Kegiatan Awal
o Guru mengajukan pertanyaan tentang materi yang telah dipelajari sebelumnya dengan cara mengadakan kuis kecil.
nilai yang ditanamkan: Rasa ingin tahu, Mandiri, Kreatif, Kerja keras
. Demokratis.;
b. Kegiatan Inti
