Teknik Pengumpulan Data Instrumen Penelitian

2 Membuka dengan salam dan menanyakan kabar siswa. 3 Memberikan evaluasi kepada siswa c. Observasi Pelaksanaan pembelajaran dinilai dengan menggunakan instrumen penilaian pelaksanaan pembelajaran yang direfleksikan pada siklus II. d. Refleksi Merefleksi hasil evaluasi analisis data penelitian siklus II yaitu Penilaian kualitas pembelajaran setelah dilakukan siklus II untuk pembuatan kesimpulan dari hasil tindakan

F. Teknik Pengumpulan Data

Dalam pengumpulan data, digunakan beberapa teknik sebagai berikut: 1. Catatan lapangan Digunakan untuk mencatat semua kejadian dalam proses pembelajaran yang disusun secara sistematis dan terperinci. Catatan ini terdiri dari waktu pelaksanaan penelitian, kegiatan penelitian dan kondisi yang terjadi pada saat penelitian berlangsung 2. Tes praktik Dalam penelitian ini menggunakan tes praktik melalui pengambilan nilai hasil tes bermain instrumen recorder secara bersama-sama yang dilaksanakan sebelum pra siklus, dan setiap akhir siklus I dan siklus II. 3. Wawancara Wawancara merupakan teknik pengumpulan data yang digunakan untuk lebih mendalami responden secara spesifik. Wawancara dapat dilakukan dengan tatap muka maupun komunikasi menggunakan alat bantu komunikasi. Pada penelitian ini wawancara dilakukan pada saat tanggal 07 April 2016 setelah evaluasi siklus 2 dengan 4 siswa sebagai subjek. 4. Dokumentasi Dokumentasi dilakukan untuk mengumpulkan data tentang berbagai peristiwa dalam proses pembelajaran melalui foto, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dan nilai hasil tes praktik siswa. Dokumentasi pada penelitian ini dilakukan pada saat kolaborator menyampaikan materi dan para siswa melakukan evaluasi siklus 2

G. Instrumen Penelitian

Menurut Suharsimi 2006 : 265 instrumen adalah alat bantu yang dipilih dan digunakan oleh peneliti dalam kegiatannya mengumpulkan data agar kegiatan tersebut menjadi sistematis dan dipermudah olehnya. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes praktik. Pemberian tes praktik dilakukan untuk mengetahui seberapa jauh hasil yang diperoleh siswa setelah diberikan tindakan. Tes praktik pada pra siklus dilakukan untuk mengetahui tingkat kelemahankekurangan yang kemudian dijadikan refleksi untuk dilakukan tindakan selanjutnya yaitu pembelajaran recorder menggunakan media video Dengan demikian tes praktik digunakan untuk mengetahui tingkat perkembangan keterampilan siswa dalam bermain recorder. Intrumen penelitian menggunakan rincian sebagai berikut : Lembar Penelitian Indikator Pencapaian Bobot Nilai Pernafasan Dapat memainkan recorder dengan pengambilan nafas yang tepat 30 Intonasi Dapat memainkan recorder dengan intonasi yang tepat 30 Dapat memainkan lagu Aku Anak Indonesia 40 Total Nilai 100

H. Validitas Instrumen

Dokumen yang terkait

Efektivitas penggunaan tape recorder dalam pembelajaran menyimak cerita pendek siswa kelas X SMA Negeri I PakuHaji Tahun pelajaran 2010/2011

0 6 15

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MELALUI MEDIA FOTO IDOLA PADA SISWA Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Melalui Media Foto Idola Pada Siswa Kelas VII.8 SMP Negeri 2 Masaran.

0 3 16

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MELALUI MEDIA FOTO IDOLA PADA SISWA Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Melalui Media Foto Idola Pada Siswa Kelas VII.8 SMP Negeri 2 Masaran.

0 4 17

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN BERMAIN RECORDER.

0 3 55

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VII D Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Pantun Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VII D SMP N 2 Banyudono Tahun Ajaran 2011/2012.

0 3 17

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS BERITA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN PENGGUNAAN MEDIA LINGKUNGAN SEKOLAH SISWA SMP KRISTEN 5 SURAKARTA.

0 1 19

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERMAIN REKORDER SOPRAN MENGGUNAKAN MEDIA MIDIDI SMP MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

0 1 160

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR BERMAIN TRUMPET SISWA KELAS X A MELALUI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DI SMK NEGERI 8 SURAKARTA.

0 0 106

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERMAIN ANSAMBEL SISWA MELALUI PENGGUNAAN METODE DRILL DI SMP N 2 KALASAN.

0 0 124

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN DASAR BERNYANYI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA IRINGAN FRUITY LOOPS DI SMP N 5 SLEMAN.

0 7 114