1. Home
  2. Lainnya

LembarObservasiSiswa Aktivitas siswa selama mengikuti PBM: Perilaku siswa yang tidak sesuai dengan Somatis: Visual: Auditori dan Intelektual:

Tiara April Liza, 2012 Upaya Peningkatan Kemampuan Menulis Cerpen Dengan Menggunakan Media Website Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas X-2 SMA Kartika Siliwangi 1 Bandung Unuversitas Pendidikan Indonesia I repository.upi.edu 4. Menguasai kelas 5. Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu.

B. PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR

6. Mempersiapkan media, sesuai dengan tujuan dalam pembelajaran yakni media website. 7. Menjelaskan tentang cara pemakaian media dan manfaatnya.

C. KETERLIBATAN SISWA

8. Menumbuhkan partisipasi aktif siswa saat pembelajaran. 9. Merespon positif partisipasi siswa. 10. Membuat antusiasme siswa dalam belajar.

D. PROSES DAN HASIL BELAJAR

11. Membimbing proses belajar siswa 12. Memantau kemajuan belajar siswa.

III. PENUTUP

13. Melakukan refleksi 14. Memberi tindak lanjut untuk materi berikutnya. Komentar mengenai aktifitas guru : KETERANGAN : A : 4 B : 3 C : 2 D : 1 100 X al SkorMaksim kor perolehanS pilan NilaiPenam 

2. LembarObservasiSiswa

Tiara April Liza, 2012 Upaya Peningkatan Kemampuan Menulis Cerpen Dengan Menggunakan Media Website Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas X-2 SMA Kartika Siliwangi 1 Bandung Unuversitas Pendidikan Indonesia I repository.upi.edu Lembarobservasisiswa bertujuan untuk mengetahui keaktifan siswa dalam memahamipembelajaranmenuliscerpenmelalui media websiteselama proses pembelajaran berlangsung. Tabel 3.5 LembarObservasiSiswa 1 No IndikatorAspek yang diamati Jumlah siswa Rata- Rata Kategori

1. Aktivitas siswa selama mengikuti PBM:

a. perhatian siswa terfokus pada pelajaran b. siswa memperhatikan penjelasan guru

2. Perilaku siswa yang tidak sesuai dengan

PBM: a. melamun b. mengobrol dengan teman c. melakukan pekerjaan lain d. membuat corat-coret di kertas

3. Somatis:

a. siswa mengerjakan tugas yang diberikan guru b. siswa aktif ketika menanyakan materi yang belum dipahami. Tiara April Liza, 2012 Upaya Peningkatan Kemampuan Menulis Cerpen Dengan Menggunakan Media Website Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas X-2 SMA Kartika Siliwangi 1 Bandung Unuversitas Pendidikan Indonesia I repository.upi.edu

4. Visual:

a. siswa memahami cerpen yang telah disediakan b. siswa mencatat hal-hal yang dianggap penting

5. Auditori dan Intelektual:

a. siswa melaporkan hal-hal yang ditulisnya. b. siswa mengajukan pertanyaan c. siswa menjawab pertanyaan dari guru d. siswa menyampaikan hasil tulisannya. Keterangan kategori penilaian aktivitas siswa. Poin 1, 3, 4, dan 5: 80 = sangat baik 60 – 79,99 = baik 40 – 59,99 = cukup 20 – 39,99 = kurang 00 – 19,99 = sangat kurang Poin 1, 3, 4, dan 5: 80 = sangat kurang 60 – 79,99 = kurang 40 – 59,99 = cukup 20 – 39,99 = baik 00 – 19,99 = sangat baik Meliana, 2010: 50 Tiara April Liza, 2012 Upaya Peningkatan Kemampuan Menulis Cerpen Dengan Menggunakan Media Website Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas X-2 SMA Kartika Siliwangi 1 Bandung Unuversitas Pendidikan Indonesia I repository.upi.edu Tabel 3.6 LembarObservasiSiswa 2

Dokumen yang terkait

Peningkatan keterampilan menulis naskah drama dengan media cerpen ( sebuah penelitian tindakan kelas pada siswa kelas XI MAN Cibinong Bogor tahun pelajaran 2010-2011)

2 21 165

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN DENGAN MEDIA GAMBAR BERSERI PADA SISWA Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Dengan Media Gambar Berseri Pada Siswa Kelas X-1 SMA Negeri 2 Karanganyar.

0 5 16

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Dengan Media Gambar Berseri Pada Siswa Kelas X-1 SMA Negeri 2 Karanganyar.

0 2 16

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS X-1 SMA Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Dengan Menggunakan Media Audiovisual Pada Siswa Kelas X-1 SMA Negeri 1 Sambi Tahun Tahun Pelajaran 2011/2012.

0 1 16

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS X-1 Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Dengan Menggunakan Media Audiovisual Pada Siswa Kelas X-1 SMA Negeri 1 Sambi Tahun Tahun Pelajaran 2011/2012.

0 3 14

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES DENGAN MEDIA SURAT KABAR PADA SISWA KELAS X 5 SMA NEGERI 2 PATI.

0 2 9

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TUTORIAL : penelitian tindakan kelas terhadap siswa kelas xi miia di sma kartika siliwangi xix-1 bandung.

2 4 43

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT RESMI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK “KEG” : Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas XII SMA Kartika Siliwangi 1 Bandung Tahun Ajaran 2012-2013.

0 2 36

PENGGUNAAN MEDIA FOTO DRAMATIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X-1 SMA Kartika Siliwangi 2 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012.

2 48 44

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TUTORIAL : penelitian tindakan kelas terhadap siswa kelas xi miia di sma kartika siliwangi xix-1 bandung - repository UPI S IND 1105497 Title

0 0 3