Analisis Regresi Berganda Teknik Analisis Data dan Pengujian Hipotesis

Stefani Tyas Palupi, 2014 PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, KEBIASAAN BELAJAR, DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP KOMPETISI SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI IPS SMA NEGERI 14 BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Ho : Regresi tidak berarti Ha : Regresi berarti Kriteria keputusannya adalah: - Jika F hitung F tabel , , maka Ha ditolak dan Ha diterima, maka Ha ditolak dan Ha diterima, artinya motivasi belajar, kebiasaan belajar, dan lingkungan sekolah tidak berpengaruh terhadap kompetensi siswa. - Jika F hitung F tabel , maka Ha diterima dan Ho ditolak, maka Ha ditolak dan Ha diterima, artinya motivasi belajar, kebiasaan belajar, dan lingkungan sekolah berpengaruh terhadap kompetensi siswa. 2. Uji Keberartian Koefisien Arah Regresi Uji t Selain uji F perlu juga dilakukan uji t guna mengetahui keberartian koefisien regresi. Rumus yang digunakan untuk uji t ini adalah: di mana : ∑ ∑ ∑ Sudjana, 2003:31 Keterangan: = koefisien regresi Sb = standar deviasi dari variabel independen Stefani Tyas Palupi, 2014 PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, KEBIASAAN BELAJAR, DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP KOMPETISI SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI IPS SMA NEGERI 14 BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Selanjutnya harus digunakan distribusi Student t dengan dk = n-2 berdasarkan kriteria uji: - t hitung t tabel , maka ditolak - t hitung ≤ t tabel , maka diterima Hipotesis dari penelitian ini adalah: 1 : = 0, motivasi belajar tidak berpengaruh terhadap kompetensi siswa pada mata pelajaran akuntansi kelas XI IPS di SMAN 14 Bandung : 0, motivasi belajar berpengaruh terhadap kompetensi siswa pada mata pelajaran akuntansi kelas XI IPS di SMAN 14 Bandung 2 : = 0, kebiasaan belajar tidak berpengaruh terhadap kompetensi siswa pada mata pelajaran akuntansi kelas XI IPS di SMAN 14 Bandung : 0, kebiasaan belajar berpengaruh terhadap kompetensi siswa pada mata pelajaran akuntansi kelas XI IPS di SMAN 14 Bandung 3 : = 0, lingkungan sekolah tidak berpengaruh terhadap kompetensi siswa pada mata pelajaran akuntansi kelas XI IPS di SMAN 14 Bandung : 0, lingkungan sekolah berpengaruh terhadap kompetensi siswa pada mata pelajaran akuntansi kelas XI IPS di SMAN 14 Bandung

Dokumen yang terkait

PENGARUH KOMPETENSI GURU, LINGKUNGAN KELUARGA, LINGKUNGAN MASYARAKAT, LINGKUNGAN SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1

1 8 208

PENGARUH MINAT, MOTIVASI, DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 5 CIMAHI.

0 5 59

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI IPS DI SMAN 21 BANDUNG.

0 4 52

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI : Studi Pada Siswa Kelas Xi IPS SMA Negeri 14 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013.

0 0 52

Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas Xi Ips Di Sma Negeri 6 Bandung.

6 13 49

PENGARUH KOMPETENSI GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMAN 14 BANDUNG : Survey Pada Siswa Kelas XI IPS.

0 1 61

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI KELAS XI IPS SMAN 14 BANDUNG.

0 0 40

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI KELAS XI IPS SMA PASUNDAN 8 BANDUNG.

5 15 59

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN KEBIASAAN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI : Survei Pada Siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri 14 Bandung.

0 0 49

Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas Xi Ips Di Sma Negeri 6 Bandung - repository UPI S PEA 1000743 Title

0 0 3