1. Home
  2. Lainnya

METODE PENELITIAN 38 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK TEKANAN DI KELAS VIII SEMESTER GENAP SMP NEGERI 2 B. PURBA T.P. 2009/2010.

3.6.4. Validitas Tes 42 3.7. Teknik Analisis Data 42

BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 47

4.1. Hasil Penelitian 47 4.1.1. Data Tes Hasil Belajar Siswa Pretes 47 4.1.2. Pengujian Analisa Data Pretes 48 4.2. Observasi 50 4.3. Hasil Perhitungan Skor Perkembangan Individu 58 4.4. Angket 62 4.5. Data Tes Hasil Belajar Siswa Postes 63 4.6. Pengujian Analisa Data Postes 64 4.7. Pembahasan Hasil Penelitian 66

BAB V. KESIMPULAN DAN PEMBAHASAN 68

5.1. Kesimpulan 68 5.2. Saran 68 DAFTAR PUSTAKA 70 DAFTAR TABEL Halaman Tabel 2.1. : Langkah - langkah Pembelajaran Kooperatif 18 Tabel 2.2. : Langkah Pemberian Skor Pembelajaran Kooperatif STAD 23 Tabel 2.3. : Kriteria Pemberian Skor Pembelajaran Kooperatif STAD 23 Tabel 2.4. : Sintaks Model STAD 25 Tabel 3.1. : Desain Penelitian 39 Tabel 3.2. : Tabel Spesifikasi Tes Hasil Belajar 41 Tabel 4.1. : Data Nilai Pretest Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol 46 Tabel 4.2 Nilai Rata-rata Pretes dan Simpangan Baku Pretes 48 Tabel 4.3 Uji Normalitas Data Pretes Kedua Kelompok Sampel 49 Tabel 4.4 Uji Homogenitas Data Pretes Kedua Kelompok Sampel 49 Tabel 4.5. Ringkasan Perhitungan Uji t Data Pretes 49 Tabel 4.6. Perkembangan Aktivitas Belajar Siswa Pada Pertemuan I, II dan III 51 Tabel 4.7. Rekapitulasi Observasi Afektif Siswa Pertemuan I 52 Tabel 4.8. Rekapitulasi Observasi Afektif Siswa Pertemuan II 53 Tabel 4.9. Rekapitulasi Observasi Afektif Siswa Pertemuan III 54 Tabel 4.10. Rekapitulasi Observasi Psikomotorik Siswa Pertemuan I 55 Tabel 4.11. Rekapitulasi Observasi Psikomotorik Siswa Pertemuan II 56 Tabel 4.12. Rekapitulasi Observasi Psikomotorik Siswa Pertemuan III 57 Tabel 4.13. Perhitungan Skor Perkembangan Individu Pertemuan I 59 Tabel 4.14. Perhitungan Skor Perkembangan Individu Pertemuan II 60 Tabel 4.15. Perhitungan Skor Perkembangan Individu Pertemuan III 61 Tabel 4.16. Pendapat Siswa Terhadap Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD 62 Tabel 4.17. Data Nilai Postest Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol 63 Tabel 4.18. Nilai Rata-rata Postes dan Simpangan Baku Postes 64 Tabel 4.19. Uji Normalitas Data Postes Kedua Kelompok Sampel 64 Tabel 4.20. Uji Homogenitas Data Postes Kedua Kelompok Sampel 64 Tabel 4.21. Ringkasan Perhitungan Uji t Data Postes

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP KELAS VII SMP NEGERI 13 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2011/2012

0 3 44

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR EKONOMI MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBERED HEADS TOGETHER PADA SISWA KELAS X SEMESTER GENAP SMA NEGERI 2 METRO PELAJARAN 2011/2012

0 11 100

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENTS TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP SMP NEGERI 5 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 7 82

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS VII.H SEMESTER GENAP PADA SMP NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 9 79

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DAN TIPE MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP SMP NEGERI 28

0 13 186

1 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 RAMBAH SAMO

0 0 6

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 LUBUKLINGGAU TAHUN PELAJARAN 20152016

0 0 10

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN PECAHAN

0 0 15

PENINGKATAN HASIL BELAJAR FISIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 26 MAKASSAR

0 0 6

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS DI KELAS VIII SMP

0 0 10