Seni Sulastri, 2016 PERAN PENDIDIKAN DAN LATIHAN DASAR DIKLATSAR KEWIRAAN DALAM MEMBENTUK WATAK
KEWARGANEGARAAN CIVIC DISPOSITON SISWA Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
2.
Watak Kewarganegaraan
Civic Disposition
Watak kewarganegaraan
Civic Disposition
merupakan sebuah
kompetensi kewarganegaraan yang meliputi sebuah karakter privat serta karakter publik individu warganegaraan. Dalam penelitian ini watak kewaragengaraan
civic disposistion
siswa adalah sejumlah karakter privat yang melingkupi tanggung jawab moral, disiplin diri dan penghargaan terhadap harkat dan matabat
manusia dari setiap individu. Serta karakter publik yang meliputi kepedulian sebagai warganegara, kesopanan, megindahkan aturan main
rule of law
berfikir keritis, dan kemauan untuk mendengar, benegosiasi dan berkompromi.
Dan indikator watak kewaraganegaraan
Civic Disposition
seperti yang dikemukkan Menurut Branson 1999 mengemukakan bahwa: Memiliki karakter
privat, yang melingkupi tanggung jawab moral. disiplin diri dan penghargaan terhadap harkat dan martabat manusia. Karakter publik yang meliputi keperdulian
sebagai bagian dari bangsa yaitu sebagai warga negara, kesopanan, megindahkan aturan main
rule of law.
Dalam hal ini mampu berfikir kritis dan sebagai warganegara yang memiliki kemauan untuk mendengar, benegosiasi dan
berkompromi merupakan berbagai karakter yang diperlukan untuk terciptanya demokrasi yang sukses.
E. Pengumpulan Data
Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa teknik pengumpulan data yang bersifat kualitatif, yang meliputi studi wawancara
mendalam, dokumentasi, dan obeservasi.
1. Wawancara
Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam pelitian ini adalah wawancara. Wawancara menurut Lincolin dan Guba 1985,hlm.268 wawancara
adalah suatu percakapan yang bertujuan untuk mendapatkan inforamsi tentang perorangan, kejadian, kegiatan, perasaan, motivasi, keperdulian, disamping itu
dapat mengalami dunia pikiran dan perasaan reponden. Wawancara yang dilakukkan dalam penelitian kualitatif, peneliti dapat melakukan tatap muka
langsung atau
face to face interview
tau disebut wawancara berhadap-hadapan dengan partisipan, atau mewawancara responden dengan telephon atau terlibat
dalam fokus group interview. Dalam wawancara ini ditanyakan pada responden
Seni Sulastri, 2016 PERAN PENDIDIKAN DAN LATIHAN DASAR DIKLATSAR KEWIRAAN DALAM MEMBENTUK WATAK
KEWARGANEGARAAN CIVIC DISPOSITON SISWA Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
mengenai pertanyaan yang berisikan seputar masalah dan tujuan penelitian yang akan diadakan. Sehingga wawancara adalah percakapan yang dilakukkan oleh
peneliti dengengan subjek penelitian untuk memperoleh data megenai penelitian Creswell 2010.
Dalam penelitian ini peneliti bermaksud melakukkan wawancara dengan kepala sekolah, guru PKn, pembina atau ketua diklatsar kewiraan, pihak TNI
sebagai pembina dari luar sekolah, dan peserta didik SMK Negeri 1 Pacet Cianjur berkenaan dengan peran Diklatsar kewiraan dalam membentuk watak
kewarganegaraan
civic disposition
siswa. Dalam hal ini diharapkan setelah melakukkan wawancara dengan pihak yang bersangkutan, peneliti dapat
mendapatkan informasi secara mendetail mengenai bagaimana proses pelaksanaan Diklatsar kewiraan dalam membentuk watak kewaraganegaraan
civic disposition
siswa
2. Studi Dokumentasi
Studi dokumentasi adalah salah satu cara untuk memeproleh informasi dalam suatu penelitian, dan dalam hal ini studi dokumentasi memiliki manfaat
yang besar, seperti yang dikemukkan oleh Lincoln dan guba 1985 sember informasi yang berupa dokumen dan rekaman cukup bermanfaat, karena antara
lain: a.
Merupakan sumber data yang stabil dan kaya Data yang diperoleh dari studi dokumentasi merupakan sumber data yang
stabil atau tetap. Hal ini memperudah dalam pengolahan hasil penelitian, data yang dihasilkan dalam studi dokumentasi juga memiliki sifat yang kaya atau
beragam. b.
Berguna sebagai pengujian Hasil data yang diperoleh dari studi dokumentasi dapat digunaan sebagai
bahan pengujian dalam suatu penelitian. c.
Bersifat alamiah Hasil data yang dihasilkan dari studi dokumentasi bersifat alamiah, apa
adanya, sesuai dengan apa yang ada di lapangan setra apa yang sesungguhnya trejadi, dalam hai ini studi dokumentasi tidak dapat di rekayasa.
d. Relatif murah dan mudah diperoleh
Seni Sulastri, 2016 PERAN PENDIDIKAN DAN LATIHAN DASAR DIKLATSAR KEWIRAAN DALAM MEMBENTUK WATAK
KEWARGANEGARAAN CIVIC DISPOSITON SISWA Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Data yang dipelukan dalam pelaksanaan studi dokumentasi ini relatif memiliki harga yang murah, serta pengumpulan data penelitian menggunakan
studi dokumentasi juga mudah diperoleh pada saat penelitian itu berlangsung. Studi dokumentasi dilakukan untuk melihat secara langsung atau
melakukan pengamatan langsung terhadap pelaksanaan Diklatsar kewiraan. Baik pada saat program dilaksanakan serta penerapan pelaksanaan program dalam
kegiatan siswa sehari-hari dalam upaya membangun watak kewarganegaraan
civic disposition
siswa.
3. Observasi