53
‘Kemana’ kemane?
‘Orang yang lagi duduk tadi kemana?’
- Semue pinggan dah siap dicuci nak bawa kemane?
‘Semua piring sudah siap dicuci mau dibawa kemana?’
- Cadak ku keleh akak beberape ari ne, ia kemane?
‘Aku tidak melihat kakak beberapa hari ini, ia kemana?’
‘Baru saj pergi.’
Nak dibawa buat acara pesta.
‘Mau dibawa untuk acara pesta.’
Tandang dekat rumah kawannye.
‘Silahturahmi di rumah temannya.’
Kalimat tanya dengan menggunakan kata tanya kemane ‘ kemana’ berada di akhir kalimat. Berdasarkan contoh di atas kata tanya tersebut meskipun berada di
akhir tidak mengubah fungsi yaitu untuk menanyakan tempat. Dengan bentuk reaksi jawaban berupa penjelasan. Dengan penggunaan kata tanya kemane ‘kemana’ di
akhir kalimat maka kata tanya tersebut tidak dapat diletakan di awal atau di tengah tanpa menggubah bentuk kalimatnya.
4.1.2 Kalimat Tanya Berdasarkan Fokus Kalimat dan Kata Tanya
Dalam hal ini, maka pembahasan difokuskan pada kalimat tanya yang menggunakan verba, nomina dan adverbia sebagai kata tanya. Hal ini dapat dilahat
pada contoh berikut:
54
4.1.2. 1 Fokus Predikat Nomina dan Kata Tanya
Tabel. Fokus Predikat Nomina dan Kata Tanya Nomina+kt.tanya
Pertanyaan Jawaban
Pohon + maye ‘Pohon + apa’
Buku + maye ‘Buku + apa’
Kue + maye ‘Kue + apa’
Botol + maye ‘Botol + apa’
Seluar + maye ‘Celana + apa’
- Pohon maye engko bawa yo? ‘Pohon apa kamu bawa itu?’
- Buku maye enko bawa yo? ‘Buku apa kamu bawa itu?’
- Kue maye dibuat ne? ‘Kue apa dibuat ini?’
- Botol maye yo? ‘Botol apa itu?’
- Seluar maye yang ndak dibeli? ‘Celana apa yang mau dibeli?’
Pohon kelamber ‘Pohon kelapa.’
Buku bahase. ‘Buku bahasa.’
Kue malaka. ‘Kue malaka.’
Botol minuman ‘Botol minuman.’
Seluar keper. ‘Celana keper.’
Nomina+ kt. Tanya
Pertanyaan Jawaban
Rumah + sape ‘Rumah + siapa’
Name + sape ‘Nama + siapa’
Tas + sape ‘Tas + siapa’
Krete + sape ‘Kereta + siapa’
budak + sape - Rumah sape yo?
‘Rumah siapa itu?’ - Sape nama adik engko yo?
‘Siapa nama adik kamu itu?’ Tas sape ne?
‘Tas siapa ini?’ - Krete sape dekat pasar yo?
‘Kereta siapa di pasar itu?’ - Budak sape mandi tepi
sungai yo? Rumah alang.
‘Rumah alang.’ Namenye Ilham.
‘Namanaya Ilham.’ Tas ambe.
‘Tas saya.’ Krete atok.
‘Kreta kakek.’ Budak wak Medah.
55
‘anak + siapa’ ‘Anak siapa mandi pinggir
sungai itu?’ ‘’Anaknya wak Medah.’
Orang + mane ‘Orang + mana’
- Orang mane abah engko? ‘Orang mana ayah kamu?’
Orang Langkat. ‘Orang Langkat.’
Umur + brape ‘Umur + berapa’
- Umur engko brape? ‘Umur kamu berapa?’
Tujoh belas. ‘Tujuh belas.’
Telage + mane ‘Sumur + mana’
- Telage mane engko mandi? ‘Sumur mana kamu mandi?’
Telage uwak. ‘Sumur uwak.’
Akak + brape ‘Kakak + berapa’
Anak dare+brape ‘Anak gadis +
berapa’ Kelas + brape
‘Kelas + berapa’ - Akak engko brape?
‘Kakak kamu berapa?’ - Anak dare brape engko?
‘anak gadis berapa kamu?’
- Kelas brape engko? ‘kelas berapa kamu?’
Sepoloh. ‘Sepuluh.’
Ade lima anak dare kami. ‘Ada lima anak gadis
kami.’ Kelas satu.
‘Kelas satu.’ Warne + maye
‘Warna + apa’ - Warne maye seluar engko
yo? ‘Warna apa celana kamu itu?’
Biru. ‘Biru.’
Dari analis data yang ada dan contoh kalimat tanya di atas dapat diketahui bahwa kata tanya yang dapat diikuti oleh kata nomina yang terletak di awal kalimat
sebelum kata tanya di letakkan yaitu terdiri dari kata tanya maye, sape, brape, mane. Terdapat beberapa kalimat yang juga di ikuti oleh kata tunjuk sebagai pelengkap
kesesuaian kalimat tanya yang digunakan penutur.
56
4.1.2. 2 Fokus Predikat Verba dan Kata Tanya
