1. Home
  2. Lainnya

Batasan Masalah Rumusan Masalah

1.4 Rumusan Masalah

Untuk memperjelas permasalahan penelitian ini, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : 1. Bagaimana hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning pada materi pokok Fluida Dinamis di kelas XI semester genap SMA Negeri 1 Binjai Kab. Langkat T.P. 20142015? 2. Bagaimana pengaruh model pembelajaran Discovery Learning terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok Fluida Dinamis di kelas XI semester genap SMA Negeri 1 Binjai Kab. Langkat T.P. 20142015? 3. Bagaimana aktivitas siswa dengan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning pada materi pokok Fluida Dinamis di kelas XI semester genap SMA Negeri 1 Binjai Kab. Langkat T.P. 20142015?

1.5 Tujuan Penelitian

Adapun tujuan dari pelaksanaan penelitian ini adalah: 1. Untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning pada materi pokok Fluida Dinamis di kelas XI semester genap SMA Negeri 1 Binjai Kab. Langkat T.P. 20142015. 2. Untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery Learning terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok Fluida Dinamis di kelas XI semester genap SMA Negeri 1 Binjai Kab. Langkat T.P. 20142015. 3. Untuk mengetahui aktivitas siswa dengan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning pada materi pokok Fluida Dinamis di kelas XI semester genap SMA Negeri 1 Binjai Kab. Langkat T.P. 20142015.

1.6 Manfaat Penelitian

Adapun manfaat penelitian yang ingin dicapai dari hasil penelitian ini adalah: 1. Sebagai alternatif bagi guru fisika untuk menggunakan model dalam pembelajaran fisika agar meningkatan hasil belajar fisika siswa dengan baik. 2. Pedoman penelitian lanjutan bagi peneliti selanjutnya. 3. Bagi peneliti, dapat lebih memperdalam pengetahuan mengenai Model Pembelajaran Discovery Learning untuk dapat diterapkan dimasa yang akan datang.

Dokumen yang terkait

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA MATERI TERMOKIMIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA KELAS XI SMA NEGERI 6 BANDA ACEH

1 7 1

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DEBAT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS 1 SEMESTER GENAP DI SMA NEGERI 2 KOTA AGUNG TP 2011/2012

0 20 53

PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS X SEMESTER GENAP DI SMA NEGERI 2 LIWA KABUPATEN LAMPUNG BARAT

5 11 56

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DALAMMENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 TRIMURJO SEMESTER GENAP TAHUN AJAR 2013/2014

0 23 48

PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS X SEMESTER GENAP 2014/2015 SMA NEGERI 1 MERAPI TIMUR KABUPATEN LAHAT SUMSEL

1 24 77

PENGARUH PENERAPAN TEKA TEKI SILANG DALAM PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI MIPA SMA NEGERI 14 PADANG

0 0 12

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SEMESTER GENAP SMA NEGERI 2 GADING REJO TAHUN PELAJARAN 20152016

1 0 9

PENGARUH OUTDOOR LEARNING PADA MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN

2 1 7

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATERI BANGUN SEGIEMPAT MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING PADA SISWA KELAS VII C SMP NEGERI 3 TERAS KABUPATEN BOYOLALI SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 20172018

0 2 15

1 PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMK NEGERI 2 PONTIANAK TENTANG GETARAN

3 2 11