1. Home
  2. Lainnya

Berilah Tanda silang X pada huruf a, b, c, atau d didepan jawaban

Fuji Haryanti, 2013 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF LEARNING TIPE STAD STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN KEGIATAN EKONOMI DAN POTENSI ALAM KELAS IV SD Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 1 Kegiatan Ekonomi dan Potensi Alam a. Kegiatan Ekonomi 1, 2, 3,4 11 b. Pemanfaatan SDA 5,6,7 12,13 c. Kondisi Alam 8,9,10 14,15

b. Soal Evaluasi

A. Berilah Tanda silang X pada huruf a, b, c, atau d didepan jawaban

yang paling tepat 1. Kegiatan yang dilakukan orang untuk mencari penghasilan dalam rangka memenuhi kebutuhan hidup disebut … a. Kegiatan Produksi c. Kegiatan Konsumsi b. Kegiatan Ekonomi d. Kegiatatan Distribusi 2. Dibawah ini yang tidak termasuk kegiatan ekonomi adalah… a. Produksi c. Konsumsi b. Distribusi d. Rehabilitasi 3. Dalam kegiatan produksi, orang menghasilkan barang dan jasa. Berikut ini yang termasuk kegiatan produksi adalah ……. a. membuat tahu c. Berdagang sayuran b. membeli sepatu d. Mengirim hasil bumi 4. berikut ini bukan merupakan kebutuhan pokok,…. a. rekreasi ke Bali c. makanan b. pakaian d. perumahan 47 Fuji Haryanti, 2013 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF LEARNING TIPE STAD STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN KEGIATAN EKONOMI DAN POTENSI ALAM KELAS IV SD Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 5. tempat terjadinya kegiatan ekonomi bagi seorang nelayan ketika menangkap ikan adalah….. a. darat c. laut b. udara d. pegunungan 6. usaha dibidang perikanan diantaranya ada dibawah ini, kecuali … a. kolam air tawar c. Pengeboran minyak lepas pantai b. kolam air laut d. Budidaya kerang mutiara 7. sungai dapat dimanfaatkan untuk hal berikut ini, kecuali … a. mengairi sawah c. Memelihara ikan b. pembangkit listrik d. Sarana olahraga air 8. penduduk yang hidup di wilayah pegunungan melakukan kegiatan ekonomi … a. bertani dan berdagang c. wiraswasta b. menangkap ikan d.berdagang 9. usaha perkebunan banyak dilakukan oleh masyarakat yang hidup di … a. pantai c. Dataran tinggi b. padang rumput d. datararan rendah 10. keadaan alam mempengaruhi jenis pekerjaan penduduk. Pekerjaan yang biasa dilakukan penduduk didaerah dataran tinggi adalah….. a. menjadi nelayan c. Usaha jasa konsultasi hukum b. pengrajin kerang d. Bertani sayur-sayuran Fuji Haryanti, 2013 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF LEARNING TIPE STAD STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN KEGIATAN EKONOMI DAN POTENSI ALAM KELAS IV SD Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

B. Isian Singkat

Dokumen yang terkait

The Effectiveness Of Using Student Teams-Achievement Divisions (STAD) Techniques in Teaching Reading

1 16 116

Penerapan model pembelajaran kooperatif dengan teknik Student Teams Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan hasil belajar fiqih di MTs Nurul Hikmah Jakarta

0 9 145

Penerapan model pembelajaran kooperatif student teams achievement division dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih: penelitian tindakan kelas VIII-3 di MTs Jami'yyatul Khair Ciputat Timur

0 5 176

The Effectiveness Of Using The Student Teams Achievement Divisions (STAD) Technique Towards Students’ Understanding Of The Simple Past Tense (A Quasi-Experimental Study at the Eighth Grade Students of SMP Trimulia, Jakarta Selatan)

1 8 117

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Stad (Student Teams Achievement Division) pada pembelajaran IPS kelas IV MI Miftahul Khair Tangerang

0 13 0

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) dalam meningkatkan hasil belajar akidah akhlak: penelitian tindakan kelas di MA Nihayatul Amal Karawang

0 10 156

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA KELAS IV SD NEGERI 7 METRO BARAT

0 5 79

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Division dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih (Penelitian Tindakan Kelas VIII-3 di Mts. Jam'yyatul Khair Ciputat Timur)

0 5 176

Peningkatan hasil belajar PKN siswa kelas IV MI Attaqwa Bekasi Utara melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Divisions)

0 5 152

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) SISWA KELAS IV SD NEGERI SUKOWUWUH.

0 0 197