Perbandi ngan Kebij akan Pendidikan AS-INDONESIA BAB II
Penul is : Ul ul Al bab, Drs. , MS
2 4
dari daerah bermasal ah, dengan menyelenggarakan pembinaan perguruan t inggi sebagai pusat pert umbuhan di kawasan sert a
menyelenggarakan pembinaan program unggul di wilayah kedudukan perguruan t inggi.
d. Program Pembinaan Pendidikan Luar Sekolah
Program pembinaan pendidikan l uar sekol ah PLS ini bert uj uan unt uk menyediakan pelayanan kepada masyarakat yang t idak at au
belum sempat memperoleh pendidikan f ormal unt uk mengembangkan diri, sikap, penget ahuan dan ket erampil an, pot ensi pribadi, dan dapat
mengembangkan usaha produkt if guna meningkat kan kesej aht eraan hidupnya. Selain it u, program PLS diarahkan pada pemberian
penget ahuan dasar dan ket erampil an berusaha secara prof esional sehingga warga belaj ar mampu
mewuj udkan l apangan kerj a bagi dirinya dan anggot a kel uarganya.
Sasaran program PLS adalah penduduk at au warga bel aj ar yang t idak at au belum sempat memperol eh pendidikan f ormal yang mel iput i
a penduduk yang masih but a aksara l at in, angka, dan bahasa
Indonesia; b warga bel aj ar yang bel um menyelesaikan waj ib belaj ar pendidikan dasar 9 t ahun; dan c pemberdayaan t empat sanggar pusat -
pusat kegiat an pembelaj aran masyarakat . Kegiat an pokok yang dil akukan adalah 1 mempercepat
penunt asan but a aksara mel al ui keaksaraan f ungsional , khususnya bagi penduduk usia 10-44 t ahun. Taman Bacaan dan perpust akaan yang sudah
ada dikembangkan dan dit ingkat kan pemanf aat annya agar warga masyarakat gemar membaca buku. Upaya unt uk menunt askan t iga but a
but a aksara lat in dan angka, but a bahasa Indonesia, dan but a penget ahuan dasar dit ingkat kan dan diperl uas j enisnya agar dapat
Perbandi ngan Kebij akan Pendidikan AS-INDONESIA BAB II
Penul is : Ul ul Al bab, Drs. , MS
2 5
menampung murid yang put us sekolah dari berbagai j alur, j enis, dan j enj ang pendidikan, dengan memberi perhat ian khusus pada
perempuan; 2 meningkat kan sosialisasi dan j angkauan pelayanan pendidikan
dan kual it as sert a kuant it as warga belaj ar Kej ar Paket A set ara SD,
Kej ar Paket B set ara SLTP unt uk mendukung waj ib bel aj ar 9 t ahun, dan mengembangkan berbagai j enis pendidikan l uar sekolah yang
berorient asi pada kondisi dan pot ensi lingkungan, dengan mendayagunakan prasarana dan kel embagaan yang sudah ada di
masyarakat ; dan 3 mengembangkan model pembel aj aran unt uk program pendidikan berkelanj ut an yang berorient asi pada peningkat an
ket erampil an dan kemampuan kewirausahaan. Jenis dan j angkauan kegiat an disesuaikan dengan kebut uhan masyarakat dan permint aan
pasar, dan diarahkan pada peningkat an penget ahuan dasar dan ket erampil an berwiraswast a sebagai bekal kemampuan bekerj a dan
berusaha.
e. Program Sinkronisasi dan Koordinasi