10 Daftar Nilai 11 Analisis Nilai
b. Pengunaan Media Pembelajaran Media pembelajaran yang digunakan selama praktik mengajar adalah media
yang dapat menunjang proses belajar mengajar. Dalam persiapan mengajar, mahasiswa
tidak terlepas
dari bimbingan
guru pembimbing,
dengan mengkonsultasikan persiapan praktikan dalam mengajar dan untuk memberi
koreksi bila ada kesalahan.
4. Pembekalan PPL
Sebelum mahasiswa
terjun dalam
pelaksanaan PPL,
maka perlu
mempersiapkan diri baik mental maupun penguasaan materi. Oleh karena itu selain microteaching mahasiswa juga dibekali dengan materi tambahan tentang
bagaimana pelaksanaan atau proses PPL dan kegiatan pasca PPL yang meliputi pembuatan laporan dan evaluasi.
B. Pelaksanaan PPL 1. Praktik Pengalaman Lapangan PPL
Praktik Pengalaman Lapangan yang dilaksanakan di SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta ini merupakan praktik pembelajaran yang dilakukan praktikan untuk
mengaplikasikan dan mempraktikkan teori-teori yang telah didapat di bangku
kuliah. 2. Tujuan PPL
Adapun Tujuan dari Praktek Pengalaman Lapangan, yaitu sebagai berikut : a. Memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan
manajerial di sekolahlembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan
kompetensi keguruan dan kependidikan.
b. Meningkatkan kemampuan mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang telah dikuasai secara interdisipliner ke dalam kehidupan
nyata di sekolah, klub, atau lembaga pendidikan. 3. Manfaat PPL
a. Menambah pemahaman dan penghayatan mahasiswa tentang proses
pendidikan dan pembelajaran di sekolah atau lembaga.
b. Memperoleh pengalaman tentang cara berfikir dan bekerja secara interdisipliner, sehingga dapat memahami adanya keterkaitan ilmu dalam
mengatasi permasalahan pendidikan yang ada di sekolah, klub, atau lembaga.
Dalam praktik
pembelajaran ini
mahasiswa dituntut
untuk dapat
mengaplikasikan teori-teori pembelajaran yang telah didapat seperti metode, alat dan sumber pembelajaran, evaluasi dalam pembelajaran, serta keterampilan-
keterampilan lainnya, baik berupa keterampilan teknis maupun non-teknis. Adapun keterampilan teknis diantaranya adalah keterampilan dalam membuat
persiapan pembelajaran di kelas yaitu Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP, silabus mata pelajaran yang dipraktikkan. Sedangkan keterampilan non-teknis
berupa kemampuan operasional dalam mengendalikan kelas.
4. Praktik Mengajar
Pada saat kegiatan mengajar di SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta, saya dibimbing oleh guru pembimbing dari jurusan Teknik Permesinan yaitu Bapak
Hendra Triatmojo,S.Pd.T Setelah berdiskusi dengan guru pembimbing akhirnya saya mendapat jadwal mengajar di kelas XI TP. Pada hari rabu dan Kamis untuk
mata pelajaran Teknologi Gambar Manufactured mengampu secara penuh di kelas XI TP3, dan pada hari sabtu untuk mata pelajaran teknologi gambar manufactured
mengampu secara penuh di kelas XI TP4. Dalam Pelajaran Teknologi Gambar Manufactured saya diberikesempatan mengajar selama 7 Jam.
Tabel 1. Jadwal mengajar praktikan PPL per minggu jurusan TP
HARI JAM KE
1 2
3 4
5 6
7 8
9
SENIN
Mata Pelajaran kelas
Mata Pelajaran Kelas
SELASA
Mata Pelajaran Kelas
Mata Pelajaran Kelas
RABU
Teknik gamabar Manufacture
Kelas XI TP 3
KAMIS
Teknik gamabar Manufacture
Kelas XI TP 3
JUMAT
Mata Pelajaran Kelas
SABTU
Teknik gamabar Manufacture
Kelas XI TP 4
